宅家一月有余，大宝表现算是较为令人满意。因为一直给大宝渗透自律的重要性，辅以榜样的力量，所以，虽然她也偶有拖延，但在家自习和自我提升方面做得还是不错的。
每天早上约七点半，最迟不超过八点，她会起床，梳洗整齐后会吊一小会儿单杆，然后吃早餐。按照预先订好的计划，早餐后休息一会，大宝会开始早读，主要是读课外英语文章和古诗词，然后开始上学校在公众号上布置的语数英网课，中途课间休息，她会出来客厅，跟弟弟玩一下乐高，或是看一段樊登小读者，或是再吊一会单杆。基本上在中午吃饭前，她就可以完成学校布置的学习任务，提交完作业，并且作业完成质量都比较高。让我挺欣慰的还有她没有因为老师不是上直播课就应付式上课，相反，她跟着视频里的步骤大声朗读、回答问题、做笔记。
下午在完成我额外布置的少量课外学习后，剩下的则是她最爱的阅读时光，一、二年级时她只偏爱动物小说，像西顿动物故事或沈石溪动物小说，痴迷不已。上了三年级渐渐转了口味，从喜欢曹文轩和黄蓓佳的文学作品，到喜欢经典的小说，像《假如给我三天光明》、《老人与海》，四年级开始，她喜欢上自然科学类，比如最近最喜欢的是《人类的故事》和《地球的故事》。宅家，也让大宝每天有了一段固定的自主阅读时间，她很是享受。傍晚是运动时间，大宝爱在单杆上玩，也喜欢跳绳，最近教会弟弟跳绳，很有成就感。晚上没有任务，大宝不喜欢看电视，玩游戏也不多，她喜欢摆弄自己收藏的小物件，以及“创作”自己专属的“小书”。
大宝还挺享受这样的时光。前天和昨天学校指定部分学生完成一些与疫情相关的抖音录制任务、手抄报、征文任务，时间紧任务多，大宝的学习计划稍被打乱，每日要完成的任务突然翻倍，虽然有小小怨言，但在看了关于偏僻乡村学生因为没有网络而需要半夜去村公所蹭网、到海边石崖找信号，感染新冠的高三学生在医院仍奋斗备考的新闻报道后，大宝又能量满满。
我喜欢她这样的小太阳。
