今天下午四点半孩子们考试结束后就进入五一放假时间了。

学校安排昨天晚上班主任十点十分去学生宿舍查寝。

知道我们班学生全部是十点二十下课，他们中又有许多学到十点半以后才回宿舍睡觉。我要求他们更好的备考，十点十分就回寝睡觉。休息好了，啥都有了。

十点十分，所有女班主任在女生楼下集合，上楼查寝。

直到十点二十左右才我们班才有女生陆陆续续回来。她们开始换鞋子，洗涮。

    我在五楼一个女生宿舍看到靠边的门口床铺下铺有两个女孩子坐在那里，一个女孩子把腿放在另一个女孩子的大腿上，后一个女孩子在给她捶腿，我开玩笑的说，这是大小姐的待遇呀，赶快洗洗睡觉吧。

    我转一圈回来，两个女孩子有说有笑还在捶腿。我有点生气。又一次督促快快洗漱早点睡觉。被捶腿的女孩子一脸茫然，毫无表情地盯着我，捶腿的女孩翻了我一个白眼，看得出来她的不高兴，接着锤，没有听见似的。宿舍立即安静下来，其他女生停下手里的事情，看着她们。没有人说话了。

    她们嗅到了我有点恼。被捶腿的女生停了一会儿，看我没有离开的意思，才慢慢把腿放了下去，另一个女孩子还在翻着白眼看我……

    气氛尴尬死寂……我也觉得很难堪，我也受不了别人对着我翻白眼。但是再僵持下去又能怎么样？

    我脑袋里闪电般想起来，有老师告诉过我，这个翻白眼的女孩子曾经高一年级，跟她的前任班主任老师大吵过一架，还在因为觉得“不公平”待遇，在教室“收拾”过一个男课代表。

    我也不打算再过多停留，明天考试，一旦再继续，让同宿舍别人的心情搞坏了。

    我转身就走了。心里不舒服极了。坏了我的班风的人，我不讨人喜欢的。

      回家的路上，直到晚上睡觉，今天早上，我都在想她们的行为表现。我心里压着一块大石头。

    我仔细回忆了一下，从昨天下午考完试，她们在教室外的走廊里一边吃晚饭一边眉飞色舞地大谈特谈，我大声批评她们四个人时间观念不强，话多的跟几年没有见面了。她们躲起来接着去吃饭，直到较晚的时间才进班读书。

      晚自习我又在班级里集体不点名地批评有的孩子一顿饭吃半个小时，不学习了。考个试放松浮躁成什么样子了？我从来不公开场合点名批评教育孩子。

    我已经情不自禁地开始针对她们开战了。她们晚自习回宿舍捶腿是对我的公开反抗和不满。

      也许我们都彼此装着对对方的不满，不能好好处理，不能好好相处吧。   

    我虽然是个老师，我也不能拿着道德和心灵鸡汤强迫孩子们去做什么吧？孩子们一旦没有做到，我就可以颐指气使了吧？

    我的要求和他们的自我要求是两件事，我严厉要求他们，希望他们惜时，积极备考，那是我的个人态度。孩子们也有自己的选择。

严厉的要求对她们不合适，更不管用。过高地估计可了他们能达到的水平。

严厉是对有一定自律性的人才管用的。让他们更优秀更卓越。严厉让他们直到还有更好的自己可以遇见。他们看得见你的对他们的美好期待。

严厉对她们来说，是过分的要求和不可企及的高度。

我没有必要为别人的不选择，和与优秀的集体的不同步而懊恼不已，这是我的修为不够。

我是一个老师，可是面对层次不齐的孩子，不能一刀切，不能太追求整齐划一和完美了。

我为什么总是试图去改变别人，总是希望自己的学生都是学霸呢？

孩子们是独立的生命，他们有自己的选择，我和他们一样都会为自己的行为习惯，买单，负责，砥砺前行。

谁能影响谁？谁能干涉谁？谁能改变谁？

我有时候也太自负了，高估了自己的能力和位置。

努力做，尽心做好。

不非分之想。

当了十七八年老师了，还是冥顽不化。这是我的错了。

做自己能做的，问心无愧，孩子们有自己的人生，不用为他们过分焦虑了。

齐老师，孩子们也是你的老师。

看清楚自己做的，明白自己的位置，不要太贪，不要太嗔，不要太痴。弄乱了自己的脚步。

齐老师加油，

做好自己就好，

改变能改变的，

接受自己改不了的。