昨天下午给上幼儿园大班的儿子开了一次家长会，作为分组小讨论的十位家长之一，我觉得无比郁闷。
家长会上，家长们都就自己孩子的问题踊跃发言。提出来的问题也是五花八门。除了关于自己儿子的几个问题，其他部分我听得昏昏欲睡。并不是我觉得儿子已经很完美，别的孩子的问题不会发生在他身上。而是，其他家长提出的问题，我觉得对我已经没有了借鉴意义。
儿子在一个全国连锁的早教机构，系统学习了两年多的早期教育课程，现在即将结束。本来我们还是可以继续学习的，但是考虑到时间，金钱和精力等等因素，我们决定提前结束。
而家长会上家长们的发言，让我认真考虑到的继续接受早教机构培训的必要性。我和很多早教机构的家长都有过交流，也认真聆听过他们和老师的交流。早教机构的家长，几乎所有人的句式都是，我观察到什么，我和孩子的互动有什么，我的困惑是什么，我需要怎么做？中心目的是弄明白，我要怎样做，才能为孩子创造一个适合他现阶段发展的环境。
而幼儿园家长的，发言方式都是，我想让孩子这样，而孩子却是那样的，老师您能不能这么这么做………
而问题，有关于孩子沉迷游戏手机游戏的，有关于孩子整理玩具的，有关于给孩子购买东西过过于泛滥的。
这些问题，在早教机构中，在它发生之前都已经被老师们预见性的提醒给家长。并且提出了，前瞻性的建议，家长们也都根据自己孩子的表现采取了有效措施，真正做到了未雨绸缪。
我郁闷地坐在那些焦虑的家长中间，聆听他们关于孩子的焦虑、他们对于孩子的担忧，觉得内心充满了优越感。这种优越感在于，我奢侈地花了一笔钱之后，对于孩子的教育，但没有了内心的恐慌。
但是，之后，我又恐慌的意识到，如果，我想继续这种所谓的优越感，就必须，有更多的钱，支付更加昂贵的，教育资源的费用。甚至我必须要有更多的精力，更多的时间，花费在关于孩子的教育的学习上，真正做到前瞻性的，给孩子创造一个适宜它生长的环境。
我从来没有像现在这样意识到，钱可以买来认知，买来淡定。看到那么多家庭条件好的家长，在为自己的孩子成长恐慌，焦虑，而我守着自己的焦虑，不知道哪一个，更让人心烦。
