樊登老师说他是通过读书改变自己生活的人。

大家会想了，我们也读了那么多的书，但并没有感觉到实质性的变化呀！为什么？

读书的方法不对

《读懂一本书》通过樊登老师个人的成长经验，告诉大家如何通过读书打破自己的局限性，拓展个人的知识面，扩大自己的理解池子，将知识真正转化为能力及价值，改变自己的生活，进而去影响身边更多

001.讲书，最高效的沉浸式学习方法。

讲书就好比是把自己看做是这本书的导游，要以主人翁的精神去挖掘这本书的价值并以自己的方式讲解给游客们听。

讲书能让人以主人公的姿态走进书里，深度挖掘价值，与作者对话，更好的把握书的主旨及脉络。

002.如何选书

樊登老师选书的两个大原则：

一要有建设性，比如《高效能人士的7个习惯》，看完后能给你的生活带来影响，带来启发，带来改变。

二要有科学性

另外靠谱的出版社/靠谱的好书里推荐的书单及参考目录/靠谱的推荐人/作者的背景等都是选书时的重要参照。

003.如何读懂一本书

一方面：通过阅读量来累积自己的阅读基础，进而扩大自己的理解池子。

理解能力强了，读书更容易抓住重点，解读价值。

樊登老师之所以能讲那么多本不同类型的书，完全得益于他长期的阅读积累拓宽了他的理解池。

比如他从大学期间参加辩论赛进行的全方位知识的大量输入，到中央电视台读《论语》，再到做讲师给企业家上课，不管在经济学，哲学，心理学，逻辑学，管理学，哲学及人生阅历等方面，樊登老师都累积了丰富的经验。

另外一方面：阅读后及时总结，做知识输出。

樊登老师读书的进步得益于他阅读后持续的输出习惯。

这个方法能更好的检验我们对书的理解及掌握度。

樊登老师在给企业家讲压力管理的课时候，也是江湖求急。自己不会，没讲过，怎么办？自己花100多元买了3本压力管理的书。把书读懂，读透，然后总结成PDF输出，讲解给企业家们听。一天的课时费就是12000元。

知识转化成了能力，也衍生出了价值。

004.如何把书读薄？

从小老师就告诉我们读书要会抓重点。所谓的把书读薄，就是要学会提炼书中的要点。

比如：

这本书的使命是什么？

作者想传递的意义是什么？

这本书想解决一个什么样的问题？

抓住了书的主干脉络，书的结构就一目了然了。

005.如何再创作？

书的再创作是基于把书读懂读透的基础上进行的。

创作不是天马行空，而是在忠于原文的基础上用自己的语言把书的意思传递出去。确保受者能更好的理解与接受。

006.如何讲书？

讲书是阅读的最高形式。它能让你完全沉浸在书本里，以主人翁的身份，带着目的性，去改善自己的知识结构及学习方法。

思维导图的绘制利于提纲挈领的讲好一本书。所以讲书前可以通过绘制思维导图，再次复盘整本书的内容。

围绕书的使命，意义，核心价值，解决什么问题等方面展开自己的讲述。

每一本书都带有自己的使命感，读书的最终目的是内化，让知识和自己融为一体。

读书点亮生活，愿每个人都能成为知识的传播者，去影响身边更多的人。