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第一节 音乐智能《大鼓小鼓》
目标：让幼儿感知大鼓小鼓声音的区别，用各种方式演奏音乐，培养幼儿的音乐节奏。
今天课程开始之前，丹丹老师提问小朋友们大鼓和小鼓分别都是些什么声音？
有的小朋友回答说大鼓的声音很大~
还有的小朋友说小鼓的声音很小！
小朋友们回答的都真好，那就一起跟着丹丹老师听着音乐来拍拍手吧~
《大鼓小鼓》
大呀么大鼓咚咚
小呀么小鼓咚咚咚
大呀么大鼓
小呀么小鼓
咚咚咚咚咚
许多小朋友们似乎都听出了其中的旋律，大鼓就咚咚两下，而小鼓则是咚咚咚三下，都其乐融融的跟着丹丹老师一起在拍拍手呢。
接下来丹丹老师请出了乐器，会是什么乐器呢？咦，小橘子记得这是之前玩过的非洲鼓。丹丹老师用不同的方法去拍非洲鼓，小朋友们都能区分带出来不一样的声音。
再接着丹丹老师给小朋友们一人发了两根节奏棍，请小朋友们用节奏棍去敲打出大鼓小鼓的节奏。节奏棍还可以变成小兔子、小天线…可好玩了！
那现在就请小朋友们把自己的小椅子转过来，自己面对着自己的小椅子，然后坐在地垫上，用自己的小手去拍拍小椅子，一起跟着音乐的节奏去拍。
小朋友们都拍的很好呢！
第二节 健康课 宝宝爱洗脸
姣姣老师提问小朋友们：早上起来是谁帮你们洗的小脸？小橘子第一个站起来说是妈妈帮忙洗的，接着一一也说是妈妈帮忙洗的；这时候瑄瑄和恒恒就说是自己洗的；晨晨是外婆帮忙，妹妹说是爸爸帮忙洗的，还说爸爸会帮忙洗头发。
当姣姣老师说到为什么要洗脸的时候，小朋友们都知道是因为脏才要洗的。要让自己看上去很干净整齐，就要经常洗脸。那如何洗脸呢？今天我们来学习一下吧~
接着姣姣老师请出了没有穿衣服的小宝宝，还有浴盘和毛巾。柔柔看到没穿衣服的小宝宝还说羞羞脸呢！姣姣老师给小朋友们示范了如何给小宝宝洗脸和穿衣服，小朋友们看得很认真，看着小宝宝的眼神很有爱。
那接下来要请小朋友们来照顾小宝宝啦，在这过程中，小朋友们都像个小大人一样，帮小宝宝洗完脸顺便连澡都洗完了…（小野：我给小宝宝洗完澡了，不会给它穿衣服，姣姣老师可以过来帮我一下吗？小橘子：屁股要拉臭臭，所以要给它洗干净。柔柔：穿裤裤要穿大嘴巴。一一：还要不要给它洗头？其他小朋友不会给小宝宝穿衣服都纷纷找老师帮忙。）
小朋友们在老师的指导帮助下，都纷纷给小宝宝洗漱好并穿好了衣服，嘴上还说着小宝宝要睡觉了。除了瑄瑄，其他小朋友还是不太会给小宝宝穿衣服，平时在家可以多让小朋友们自己穿衣服哟！
亲爱的小朋友们，我们明天见吧❤❤❤
