上午第二节课下课，拿着手机去厕所，打开微信群，看到群内“怎能犯如此低级错误？”，并附有图片！班级垃圾和修剪草坪的叶子散落在女厕所旁边！校长应该很愤怒，女厕所旁，教师每日要经常光顾的地方，却视而不见！
愤怒不会指向学生，很显然是教师，图片是发在校群里的，不在时风平浪静，在时问题不断，问题一直都在，问什么大家都视而不见？能是一句责任心就能解决的问题吗？由此我想到了归属感！学校如同家庭，在一个家庭里，家人对家有依赖感和归属感，我想这样的家庭里，亲子关系夫妻关系会很和谐，家庭无论在外人看还是自身感受都是幸福的！同样在单位也是如此，特别是育人的场所，教师与校长之间是一种被管与管理的关系，把教师当作管理对象，而没有去尊重教师，所以导致了教师的冷漠，视而不见，你能咋地？给予教师什么？没有！反而以责任心为由，要求教师无私的奉献，以绩效工资评职称威胁教师！我想在这样的单位，怎能让人去积极的做事情，所以结果就是，问题出现，领导去发现，教师在去解决！我想也许有另一种可能，你很希望这样，这个学校少不了你，没有你，学校很难运营和发展！人不能高估自己低估别人！你不在时，一切不是挺好吗？你走了一切正常！
无论是家庭还是单位，人与人之间要在建立尊重的关系，没有归属感的地方，大家只是机械做事，没有情感的参与，怎能用心做事！怎能不去计较得失！
