不忘初心,砥砺前行!

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主编:李锐阳

【班级新闻】

本报记者梁林涛2018年10月15日报道:

我校于10月11~12日顺利举行2018~2019学年度大连考,这次考试与以往不同,添加了物理学科。而且这次考试的语文与中考息息相关。英语考试的难度也有所提高。成绩下来后班级的整体成绩也不太好。所以大家要好好学习天天向上我的推荐完毕谢谢大家。

本报记者张亚欣2018年10月16日报道:

我班2018年10月15日上午,举办了主题“他进步了”的班会,参加本次班会的有358班全体同学和班主任张老师,在这场班会上,老师提出了‘’推荐你身边进步的那个人‘’。大家积极踊跃纷纷举手发言,说了自己身边进步的人,很多同学都进步了,其实大家都在不知不觉中成长了,最后由张老师总结,希望同学们能在初二学期不断进步,更上一层楼。

本报记者郜燕聪2018年10月17日报道:

在这次政治课上,我们都学习到尊重这个知识点,也知道了怎样尊重他人,尊重自己。

上午大课间时,同学们做的都很认真仔细,但队伍里人还有说小话的行为,望同学们可以改正。

早上收作业用了六分钟的时间,离我们的目标3分钟还很远,希望同学们可以提高速度,提高效率。

本报记者王羽豪2018年10月18日报道:

大家好,我是今天的新闻推荐人,我今天推荐的新闻是358班学习如何尊重他人。2018年10月17日,在政治老师的带领下,我们共同学习了如何尊重他人。课堂上,同学们积极回答老师提出的问题,部分同学也通过自己的事例来诠释尊重他人的重要性,最后老师总结:无论是陌生人还是熟悉的人,我们都应该尊重他。

本报记者肖之昭2018年10月19日报道:

358班于10月18日上午大课间和初一初二同学在操场整队做操,受到整队老师的表扬。上午第二节课下后,同学们离开教室,在操场上找到班级和自己的位置,迅速站好。从前面一眼望去,齐刷刷的。然而其他班是另一番“风采”:聊的聊,闹的闹。这个对比极为突出,整队老师来到我们班面前,了解到是358班,就说:“你们看看358班,他们一直一动不动的在等你们,都快站好。”听到这句极其平常的赞扬,同学们像打了鸡血似的,站的更像一棵松了。这句话鼓舞和激励了同学们要时时处处做得更好,要成为一个佼佼者。


【班级通讯】

                  反思与总结

这次月考我们考的甚是不理想,导致老班出现了少有的发脾气状态。我们都知道是自己做的不够好,可老班却出乎我们所有人的意料。

老班总是让我们阅读。每天晚上还有记录,下了不少的功夫,目的就是为了让我们厚积薄发,取得好的语文成绩。可我们次次都让老板失望,这其实是我们自己的问题,但老班却进行了自我批评。

老板把所有的责任都归于自己的身上,认为不是同学们的错,而是自己的错,在课堂上,老师让张逸骁读了自己写的老班有话。老班写得十分诚恳,加上张逸骁读的十分有感情,同学们不禁潸然泪下。或许是认识到了自己的错误,或许是感到了老班的不易。

我们为什么倒数,是有原因的。首先,我们的学习态度十分不端正,一个暑假过后,初二和初一的差距十分的大,我们学习的态度十分消极,可能是还沉浸在暑假的欢乐之中。我们应该积极一些,找回初一时的感觉,把我们的成绩提上去。

还有平常晚上写作业中的问题,我们写作业的效率不高,有的同学甚至能写到11点多。这样不仅导致了晚上睡的迟,早晨起不来,还会导致第二天上课听讲没有效率,集中不了精神,产生一系列的连锁反应。我们可以在学校写一点晚上的作业,给晚上留出一点时间来,做些其他的事情。同学们的自控能力和初一相比下降了很多,初一时的自我教育都忘了,说话的人数多了不止几倍,自觉学习的同学也越来越少了。我们应该像初一一样,在没有老师的监督下,也能够自觉学习,做到不说话。

希望同学们能赶紧调整过来状态,在新的学期里面取得优异的成绩。不要天天说个没完没了,想想老班的付出,我们就更应该好好学习,取得好成绩来回报老师。


【随笔精华】

              考试中的“趣”事

                                        --张越垚

“唉!考砸了!考砸了!”

在回到教室的路上,我不止一次听到诸如此类的抱怨声。楼道里哀声不断,让我不禁想起了刚刚学过的“属引凄异,哀转久绝。”这种悲凉之感,写成词,恐怕《江城子·已卯正月二十日夜寄梦》也有所不及。哎?为什么我一言不发?难道已经考好了?呵呵,“看似稳如老狗,实则慌的一匹?”

第一场考语文,我在中午时复习得太贪,两点五分才出发,到了学校,两点十五。我锁了车,拿好书包。直接奔上后排教学楼的三楼,心中默念“365,365,365……”。我跑上楼一看,第一间教室是348,而我们班在顶层却只是358。365一定就在另一幢教学楼里了!我“咻”的一声蹿下楼梯,引得其它同学惊恐地楞在原地:刚才好像有什么东西飞过去了?有吗?没有吧?到了另一教学楼跟前,已是两点十八,我揪往一名正上楼的同学,问道:“同学,365在这幢楼吗?”问学呆呆地摇了摇头,“不知道”。我随即风一般地飞到顶楼。“同学,365在哪?”“同学,你能带我去吗?”同学没理我,径直走回了教室。我又赶紧挡住另一位同学回教室的路,那位被我逼的左右为难,好半天才憋出一句话:“你要干啥……”“同学,你知道365怎么走吗?”“我就是365班的学生啊。”我大为感动,自认遇着了救星,紧跟着他的脚步,脚前跟都碰着了他的脚后跟。终于,考场到了,我满含热泪看了看教室牌……那是今我今生都惊恐而难忘的数字,犹如雪中送炭,你却二氧代碳中毒。

“375”

我挥泪告谢道别了那位同学,还不忘为他毅然离去的背影竖一个小姆指。天杀的,你是来捣乱的吧?只有五分钟就上考了啊!一名老师走了上来,我突然跑过去,身体前后大幅度摆动了一次随即稳稳站定。那位老师显然被我给吓了一跳,站在原地不知道要说什么。“老师,您知道365哪走吗?”老师伸着颤抖的食指,指了指我刚刚去过的楼层。“大概……那边吧……”

这一刻,好似一把刀直插在了我的心脏上,全自彻骨的寒冷。我与那幢楼的距离其实并不远,此刻却好像远隔一片汪洋。“谢谢老师!”我刚说出“谢谢”二字,就已开始挪动身体,移形换位,只在一瞬之间。“不用谢,不过……好像快开考了吧……”

“喷气飞机”一个踉跄,险些机毁人亡。

……

爬到四楼,我已身心俱疲,考试在我眼中似乎都没那么重要了。我已不清楚我来这到底是干什么。走进教室,老师向我点了点头。“叮铃铃!”“开考!”卷子已经在桌上躺着了。我长舒了一口气,双目无神地收拾好书包,坐到座位上开始答题。嗯?!我不禁地头愈埋愈深,眼神愈来愈惊。

突然,一只手毫无预兆地举了起来!

“老师!我能出去拿下眼镜吗?!”

                    翻窗入户

                                    --秦晨峰

黑暗一点点蚕食掉天空,胖成球了的太阳缓慢地、缓慢地躲到了山的另一边。教室外,黑暗深邃,教室内,亮如白昼。

我正在等张逸骁。

“赶紧回家!快点!”一位头发像鸭舌帽一样的男保安进来了,手往门口方向摆,让我们赶快回家。韦乐轩等向听话的小羊似的,跟在保安后走了。

我放下桌套,赶紧帮张逸骁收拾书。

好了,关灯,锁门。

教室里暖和得跟被窝里一样,外面冷的像我没穿衣服一样。突然体验到“冰火两重天”,使我的手只能呆在口袋里。

似乎,少了点什么桌套?

桌套!它原在我手里的,里面还包着作业!

我如挨了个霹雳,一点也感觉不到冷,额头上还沁出了汗,怎么办啊?

只能翻窗户了,但光凭我俩根本上不去,我的心如在火上烤着一样,又气又恨又无奈。此时,一扭头,旁边一间教室正发生散发着迷人的光明……踩上桌子翻窗户!

我们像飞蛾一样奔向那如明灯一般的教室。不巧,那个保安也在那儿。想到以前那个女保安狼追羊似的赶我们出来,不禁想到:这个保安不会以为我们是小偷吧?

“嘿!干什么呢?”我们的“行径”被保安看见了,问道。

“我的作业忘拿了,我们进去拿一下。”我真心实意地说。

“注意安全。”他走过来说。

“我来吧。”张逸骁准备上桌子了,我连忙阻止:

“太高了,你不行的。”

我爬上桌子,踩上凳子,高度刚刚好。

保安和张逸骁在下面等着。

教室里的黑暗,怎么也赶不走,神秘,危险。

“坐在上面,这样好下。”保安提醒道。

我坐在窗台上,借着外面保安高举着的微弱灯光,用脚去够旁边的一张桌子(幸好他没有上凳子)。我把腿、脚绷直,身体腾空一点,用双手支撑身体,颤抖着去够。但不过脚尖才能挨住点桌面。不行,换一种方法。

我面朝教室外,身体离开窗台,只用双手像体操运动员似的支撑在窗台上,脚尖寻找着地面。我从没感觉这个窗户如此高过。我还是够不着。我再慢慢地把双手弯曲,最终只是双手抓着窗台,但脚下还是虚无的空气。不能回去,只能下去了,最后一搏!

我松手了。

“咚”,一阵摇晃后,我站稳了。

我打开灯,驱散了黑暗,给外面的人送去了“安全”的回复。只见蓝色的桌套像一个被抛弃的婴儿一样在桌子上等着。

返回。我关了灯,只见外面保安高举着开着手电筒的手机,像一个精灵来帮助我。我拖过一张桌子来,在上面放了一个凳子,踩着它们出去了。

“小心。”保安说。张逸骁按着桌上的凳子,接过我的桌套,就这样,我成功出来了。

我和张逸骁把桌凳还了,留下一个“作案现场”由来了的同学想象……


【老班有话】

                孩子,对不起

活了半辈子,我自觉对不起很多人——

我对不起我的父母。他们辛辛苦苦生养我们兄妹七个,到了他们需要安享晚年的时候,却疾病缠身,我没能在他们跟前侍疾尽孝,更没能见上他们最后一面,成为我永远的遗憾。

我对不起我的女儿。她八岁那年,正是需要父爱的年纪,我却因家庭事务,和她妈妈离婚,离开了她。没能守在女儿身边,没能照顾她的生活,没能帮助她的学业,我后悔终身。

活了半辈子,我自觉对得起自己的良心,对得起自己的工作,对得起自己的学生。

可是,我错了。

最近,孩子们的行为乖张,班风不良,成绩欠佳,给了我狠狠一击。我仔细回首自己的教学之路,回顾我们在一起的点点滴滴,回忆每个教学的细节,才发现,我竟然对不起那么多的孩子。

对不起,郭子怡。第一次因为你没有写周末作业,我一气之下把你送回了家。可是,当我看到年迈的爷爷和那个冷清的家时,我的心被深深地触动了,我决定要帮助你,先从周末的作业开始。起先一切顺利,周六整整一天我们在一起,你也能顺利完成作业。可是那次你对我撒谎后,我便不敢让你过来了。我担心谎言会造成安全问题,那种责任是我无论如何也负不起的。从那以后,你的作业基本上都不做,有些做了也是应付差事。我不能去找年迈的爷爷理论什么,只好听之任之。是我的谨慎怕事造成了你现在的状况。对不起,子怡。很多路是需要自己去走的,我希望你能走好自己的人生之路。

对不起,梁林涛。我不知道嗜睡症是怎样的一种病症,从开学到现在,一年多来,你按时到校的次数屈指可数。我除了埋怨你,除了处罚你,除了给你讲迟到对学习和生活的影响,除了在群里三番五次地呼唤你,却没能想出更好的办法来不让你迟到。那天你做值日班长没有迟到,你知道我有多高兴吗?不止是你没迟到,而是我看到了你的责任心。可是,第二天,你依然是外甥打灯笼——照旧。每次看到你按班规处罚站在教室后面,我的心都很难受,一个班主任,连学生迟到的事都无法解决,还如何管理一个班级呢?对不起,林涛,很无能,到现在我依然没能找到不让你迟到的方法。

对不起,刘炎峰。谢谢你送给我教师节的礼物,那是我那天收到的唯一的礼物,我发自内心地感动。你入学的成绩在学校名列前茅,我也一直很关注你的学习,可是渐渐地,我发现你上课不认真听讲,下课不认真写作业,不能静下心来学习思考。你成绩一落千丈,我看在眼里,急在心上。这次月考你的语文都不及格,我甚至有点心痛。这就是爱我的孩子,这就是我爱的孩子,可是,为什么在学习上我不能帮他找回小学时的荣光,让他一路积极向上。对不起,炎峰,请原谅老师的无能。

对不起,张博远。那天杨斌老师和我聊起你的事情,我的爱心就泛滥了。我体会着你幼稚而痛苦的内心,我展望着你年轻而美好的未来。我们第一次见面,你坦诚地讲述了自己的事情,我更觉作为一个教师,我有责任有义务帮你找回真正的自己。于是,你来到了358班。相比较而言,你有了很大的进步。可是,对学习满不在意,对自我认识不够,对纪律规范不足,让我一次次后悔不已。既然不能真正帮到你,我的孩子,我又何必要把你留在身边。对不起,对不起,请你原谅老师的自以为是,自不量力。

对不起,王博森。从初一一路走来,你的学习就一直没有什么气色。为了能真正能让你们这样的孩子学点东西,我们分层教学,可是收效甚微,你们说那样伤了自尊心。可是,跟着大家的脚步一起走,连滚带爬,还是一无所获。终究我还是没能走进你和你们的心里。那天你一个自习都没回教室上课,你说你在厕所了。我不知道说些什么才好,我也不知道如何说才能让你有所改变。我看着你每天来往于家校之间,空空如也,靡靡颓也。我觉得自己好失败,三年一晃间,三中一身现,可是,只是熬了时间,却没有成长,作为班主任,我难辞其咎。对不起,博森,原谅我能力有限。

对不起,李钰冉。你活泼可爱,可总是管不住自己,常常活泼有余,可爱不足。我发现参加八佾舞后,你有了些许的转变;我发现升入初二后,你的随笔有几篇很不错;我发现你很愿意帮助老师管理班级……我想抓住这些闪光点,紧紧抓住它们,给你鼓励,给你力量,给你希望。可是,我还是做得不够好,我还是没能激发出你内心那个强大的自己。听着值日班长说老师点名批评的你,看着语文试卷不及格的你,想着活泼可爱的你,我却不能给你一点微薄之力,成就一个最好的你。对不起,钰冉,原谅老师能力不足。

对不起,胡圣谦。写下这个名字,我有种要哭的感觉。孩子,请原谅你的老师,就是这样软弱多情。你妈妈她信任我,把你放到了358班。开学前打扫教室,那是我们的第一次见面,你和宋恒语帮我打扫,你还帮我设计教室后面的版面,我觉得你是个有责任心的好孩子;开学后,你第一个做班级播报,我觉得你是个用心的好孩子;那天晚自习后我们促膝长谈,你为我讲述自己小学时的那些故事,又让我觉得,你是一个力求上进的好孩子。我默默地告诉自己,一定要帮助圣谦这孩子在学习上成长起来。可是,第一次月考,你就恨恨地给了我们一棍。你妈妈难过,我和她一样难过。你是妈妈的孩子,你也是老师的孩子。我安慰她,孩子一定会好起来的。我也开始细心地观察你,慢慢地我发现——你的学习太被动,什么事都需要提醒,有事提醒了也不一定去做;你的上课不够专心,经常会走神;你的书写不够工整,常常是龙飞凤舞;你只知向前走,不会返回头,不能及时温习巩固。我又找你谈话,我怀着极大的希望看着你。可是,事实证明,我是多么无能为力,我好像变成你自己,用努力,用成绩向我,也向你妈妈证明——胡圣谦,我能行!可是,我不能,我只能静静地等待你的花期。我相信,你会自己去证明自己。我也真诚地地请求你的原谅——圣谦,对不起,你的老师太过平凡,太过平庸。他不能拯救你——除了你自己!

对不起,毕乃晨。记得刚入学那会儿,我不知因为什么话,让你哭泣了好久。原谅我不了解你的小学生活,原谅我信口开河。我只是想优秀的学生不应该给老师添麻烦,还需要帮老师解决很多问题。可是,我忘了,你只是个十三岁的小女孩。后来,我几乎不敢和你说话,我很担心哪句话说错了,又让你伤心不已。升入初二,我看到的是你更多的笑脸,甚至你还经常举手发言,勇敢地表达你自己。你知道,我有多开心吗?我为你含笑。请你忘记那个让你伤心的老班吧,请你记住那个看着你微笑的老班吧。

对不起,张越垚、肖洋、申彦明,还有和他们一样书写有问题的孩子。作为一个语文老师,我知道书写对于语文成绩,对于中考高考有多重要;作为一个社会成年人,我知道写一笔好字对于一个人有多重要。我要求大家练字,一开始是每天五十个,认真的孩子要三四十分钟。为了给大家节省时间,现在每天要求大家练二十个字。每周收上来,整体还是不错,有少数不认真,我也会要求重写。可是,当我们把字写到作业中时,大部分同学都还是没有什么变化。我不知道还有什么方法能让大家把书写重视起来,难道真的是人生考试失利之时吗?我也没有更多的时间看着大家练字,给大家讲讲如何练字。我该怎么做,才能让大家真正明白,练字是为了运用于作业,而不是为了交老师布置的练字作业呢?我真的好无奈,孩子们,对不起,请原谅老师精力有限。

对不起,358班的每个孩子。我自信奉学好语文就三个字——读、写、背。假期里我精心挑选适合大家读的名著150本,我们群策群力,成立“班级图书馆”,想尽一切办法,让大家利用一切时间读起来;为了提高大家的写作水平,我不止一次用大家的随笔作资源,给大家讲观察、选材、提炼、构思,利用简书平台和自己的微信公众号展示大家的优秀习作,激发大家的写作兴趣;我在网上淘到《中学生必背诗词500首》,让大家每天一首背起来,我们组织两届诗词大会,鼓励大家多背诗,多用诗,多写诗。我像一个农夫一样,不断地播撒着语文的种子,也不断地憧憬着我的语文世界春暖花开,硕果累累。前几次的考试落地,我都没有想太多,因为我知道,读写背的语文学习需要时间,需要过程,需要摒除功利静静地守候。可是,现在我们依然低迷,我真的静不下来了。我担心大家现在的质疑,我更害怕因为我的语文教育理念,不能成就你们每个人的梦想。对不起,孩子们,请原谅老师的自以为是。这是我最对不起大家的地方。但是,我还不想放弃,我还愿意相信语文素养的提升不是靠刷题刷出来的,它一定要读写背,多读多写多背。请原谅我的固执,孩子们,如果到了初二学期末依然如此,我情愿放开,放开我心中的语文,放开我挚爱的你们。

对不起,孩子们。这几天我的心情不好,进了教室不想说话,有时还对着大家发脾气。我太爱你们,我太想让你们都优秀起来,我太想让我们的集体个性鲜明,独树一帜。可是,我又是那样的无能。

我愿把这些歉意化作更大的力量,和大家一起建设我们的班级,和大家共同创造我们358班的美好明天!


【播报短评】

周一

大家好我是今的播报员梁林涛,今天播报的内容是【习惯】,习惯养成自然,习惯很可怕,习惯可以使我们更好的融入学习。还可以使我们在学习方面有所提升。如果你的学习成绩不太好,就可以想一想如何养成良好的学习习惯,它可以改变我们的一生。例如美国有一家“福特公司”,它位于全球500强前列,它的创始人是福特,福特大学毕业后去一家汽车公司应聘。和他同时应聘的三个人都比他的学历高,但即来之、则安之。当他应聘时,发现地上有一张废纸,随后就扔进了垃圾桶。于是董事长就录取了他,由此可见习惯的重要性。

播报短评之梁林涛:

梁林涛同学的播报主要围绕“习惯”这一主题来说,还说了具体的实例,这点很好。不过没有我们身边的,班级里的例子,所以内容有些空泛。而且,说话也不是很流畅,声音让人听不清。希望继续努力!

                                班报编辑:张逸骁

周二

今天,我播报的主题是坚持,上午我们班临时排练题目为‘’春江花月夜的‘’朗读,由张逸骁和许静林带领我们一遍又一遍的排练着,我们都想做到最好,每个同学都累得口干舌燥,四肢麻木,只见他们一手拿着笔,另一只手拿着涂改写在那里涂改,一会儿顺笔疾书,一会儿停停,可张老师老师,似乎阴沉着脸似乎在帮我们想怎样可以做到最好,此刻,我才此刻同学们心里其实都在盼着排练快点结束吧。清脆的下课铃声响了,可是张老师还是一脸严肃的样子,似乎根本没有打算下课的意思。我们这是不停的练呀,练……张老师才淡淡的说了一句:‘’再练最后一遍。‘’果不其然,张老师也不断帮我们修改。咬咬牙,我们终于完成了最后一遍。‘’非常棒‘’张老师的脸终于浮现出一丝满意的笑容。同学们也都坚持下来。如果你是一棵稚嫩的幼苗,只要坚持不懈中能成为参天栋梁,如果你是一条涓涓细流,锲而不舍,终能拥有好浩瀚的汪洋,如果你是一只弱小的雏鹰,心存高远,终能冲上无边的苍穹。我相信我们只要不断练习,坚持不懈,我们的朗诵终会成功。

播报短评之张亚欣:开门见山,主题一一坚持。播出时间、人物、所做事情。运用描写的手法,刻画出两位同学和老师为呈现出更好的作品而苦思冥想和不断修改,以及同学们的努力和坚持不懈。最后以一系列排比句结尾。整体不错,语速适中,吐字清晰。可以看出经过长时间的思考,不错!                         

                              编辑部成员:王馨怡 

周三

大家好,我是今天的播报员郜燕聪。今天我们就一起来谈一谈练字,俗话说字如其人,我想老班让我们练字的目的,就是为了让每位同学练出一手漂亮的好字。

而中午到校的那二十几分钟,就是我们练字的专属时间。老班刚刚要求要练字的时候,同学们的兴致都很高涨,大家一到教室就马上练字,十分认真。但是现在还在坚持每天到校后练字的人就很少了,有很多同学都会说自己练字了,其实这里的完成只是有些同学自己空闲时间写的,是乱写的,并没有做到认真和一笔一画的练。而这样的练字还不如不练。

所以各位同学,练字就是在中午到校后练的,不要因为要写作业或是其他原因而不去练字,这样害的只会是自己,希望每位同学都能够养成一个练字的好习惯,让自己的字漂亮起来。

我的播报完毕,谢谢大家。

播报短评之郜燕聪:

本次播报主题鲜明,吐齿清晰,围绕一点——即中午到校后同学们的练字情况,具体、客观的分析了这件事情的,剖析了这件事情的影响,及其应该“解救”的方法。这其实是对事件的分析,也是对同学们的一次教育。既做到了分析事例,也做到了教育的效果。整个播报过程衔接自然,完整。

                                            毕乃晨评

周四

大家好,我是今天的播报员王羽豪。今天,我想说一下我们班发生的打架事件,这是负能量的事情,我本不应该说的,但是情况有点严重,所以我想借此提醒同学们。

在最后一节数学课上,数学老师因为开会不在,于是就让秦晨峰同学讲题。不一会儿陈墨含同学与冯浩然同学相聚去上厕所,后来回到教室后,他们因为是否逃课而大打出手。这件事告诉我们要学会宽容,要控制好自己的情绪,争做情绪的主人,而不是情绪的奴隶。如果陈墨含同学能控制好自己的情绪,就不会发生这样的事情。如果冯浩然然同学能不火上浇油,事情也不会严重到如此恶劣的地步。希望同学们能以此为戒,遇到问题先冷静,不要再发生这种事情。我的播报完毕,谢谢大家收听,再见。

播报短评之王羽豪

王羽豪的播报主题鲜明,围绕一件事情展开,虽然这件事情给了我们很大启示,但是正能量不足,负能量有余,希望选材可以再注意一些。

语速适中,吐字清晰,不拖泥带水,时间也很充足,是一次优秀的播报,希望再接再厉。

                                    编辑部:姬涵芸

周五

大家好,我是今天的播报员肖之昭。

今天,我来想大家说一下集体。集体是人们联合起来的有组织的整体,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。我们358班就是一个集体,我们每个人都应该尽力去维护集体的利益。今天上午二节课下后,同学们还是老样子,在操场上整好队伍。因为体育委员看见男生队伍不整齐,高高低低,所以就把一些男同学的位置调了一下。或许是因为同学们都不想让别人说自己矮的原因吧,拼命站直比个子,一个劲的要和后面的同学换。我们班站队的要求是整齐、每个同学站在位置上不动,我们的队伍按高低个子排位置是为了让队伍看这更整齐,我们应该服从集体的安排,不止想着自己的利益,要为集体去考虑。所以,我希望大家以后站队不要再因为这种小事情而损坏集体形象,一个整齐的队伍里有几个人乱是十分明显的。

我的播报完毕,谢谢大家。

播报短评之肖之昭:

肖之昭的播报主要以“集体”方面介绍。通过开头政治书的集体句子的引用,体现集体团结的重要性,引出下文。后列举同学们做操时排位置的表现。最后得出结论:不因小事损大体,不因私利而损失集体的利益。语言连贯,吐字清晰。

                                班报编辑:许静林


【家长园地】

今天我就着重说一下月考的成绩吧。在看完“老班有话说”后,心里只有一种感觉,就是难受得想哭,泪湿了眼眶。这是老师要放弃我们的孩子了吗?

这次月考后,张老师第一次主动发成绩单到群里。在我的印象中,好像这是张老师第一次。当我看到那句带感叹号的“请大家关注月考情况”时,我就知道不妙了,自从升初中以来到现在,不管月考、期中考、还是期末考,张老师从来没有主动发过成绩单,一般都是有同学、代课的老师,或者应家长的要求才发的。再仔细一看成绩单,和以往相比,前100名的竟然屈指可数,前200名的也只有那么十几个。我在想,是我们班的孩子退步了,还是别班的孩子进步了?

通过别的途径,我弄到了全校前200名的排名成绩单,和别的班比较了一下,咱们班的整体成绩排在了年级后面,我在想,是别班的班主任或者代课老师好?如果是,那为什么别的认识的家长一问孩子在358班,都会说,哦,张永刚的班,好班呀!那是别班的孩子天资聪慧?如果是,那为什么我们班也有考的比别的班好的时候呢?退一步说,我们可以笨鸟先飞,勤能补拙呀。我感觉是老班对你们太友好,太善良,你们就不畏惧了,就不好好学习了。

初二是一个爬坡的过程,也是个分水岭,好的上去,差的落下。对自觉自律的孩子来说,却什么都能学好,因为他(她)会抓重点,知道上课该专心听讲,课前预习,课后巩固,考前复习。相对于自律性差的学生,就需要我们家长的配合。孩子是我们的,老师都如此地用心,我们做家长的难道置之度外?既然这样,那我们为什么不配合老师来监督管教自己的孩子呢?

每一个家长都希望自己的孩子能成绩优异。但是学习也是自己的路,我也希望在接下来的学习过程中,我们班能互帮互助,团结友爱,好好学习,天天向上,不辜负老师的一片苦心,让358班重新绽放光彩,也希望我们说到做到。

                                      --李锐阳家长


【本周之星】


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课上课下积极提问,课前课后认真学习。

本周之星,当之无愧。

最后编辑于
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