本周学了第九课《儿童诗两首》，一首是《我想》，一首是《儿童的水墨画》，上完课我还读了其他的儿童诗给学生听，然后布置作业让他们仿写一小节。
其中《我想》这首前面4节是有规律可循的，我们一起研究发现了：每一节都是6行，第一行写“我想把……”引出愿望，二三四行都以动作开头继续写愿望，五六行以重复动作引出总结感想句。
课文原文
以下是写得比较好的。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书APP
邓瑞鑫同学写得很认真，写了完整的一首。
很认真
以下两位内容写的不错，字写得端正一点就更好了。
图片发自简书App
图片发自简书App
这两位是自己创作的。
图片发自简书App
这三位还不清楚诗歌的形式。
最后这位同学前后搭配不太恰当，前面是小手，后面是说吹啊吹，小手怎么吹呢？
图片发自简书App
