精彩回顾:
一、 引领孩子进入英语世界
家长是孩子的贴身老师，关于日常生活可以教导孩子，学习上也可以教导他们，因为只有家长白最了解孩子的特点，才能想出真正能够帮助孩子的办法。
二、警惕孩子偏科
偏科并非天生注定，可以通过全面开发孩子的智能来避免。即使在学习中出现了严重的偏科现象，也不是无药可医，但切记拆了东墙补西墙、捡了芝麻丢了西瓜，使优势科目落后。偏科并不可怕，但却万万不可轻视。
感悟:
1、在孩子学习英语方面，以前曾经有所引导，特别是兴趣的培养这一块，做得还不错。但等自己一忙起来，无暇顾及孩子的时候，随着单词难度以及句子长度的增加，孩子有畏难、偷懒情绪，以后要多监督、多陪孩子，要培养记忆英语单词的兴趣，以后每天的午饭和晚饭时间可以充分利用起来，持续不断地练习听力。对于孩子的培养，我真的意识到应该落到实处了，孩子已经不小了，不能再放任不管了。因为人都有惰性，随着知识的加深，孩子容易产生畏难情绪。在小升初的关键点上，一顶要严把学习质量关。
2、孩子数学成绩有些差的原因如下:自身马虎，把数字看错或者是写错是常有的事儿，叮嘱、监督孩子书写认真、工整;计算能力差，加强口算能力的培养（每天练习2页口算，算完及时核对答案。）;对孩子的学习，监督不到位，孩子平时的作业存在应付现象、侥幸心理，以后及时认真检查孩子作业，保证做过的题，全会;发现孩子的闪光点，及时鼓励，帮孩子树立自信，让她从心理不再害怕学习学习或者是参加数学考试。建立错题集，定期让孩子做做，达到温故而知新的效果。家长要说到做到，在监督、陪伴的过程中不找理由，陪伴的过程应该具有持续性。
我坚信:努力就一定会有不一样的收获。好妈妈一定胜过好老师，父母高质量的陪伴就是最优质的教育资源。
