今天上午第一节在二6班听了崔老师的课《用2～6的乘法口诀求商（例2）》

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崔老师先让学生复习了除法算式和乘法算式的口算，以及用到的乘法口诀。

找信息：有24个包子。有6屉。每屉里有4个包子。

分别利用两个信息提出问题，并在右边板书出对应的算式。让学生根据算式，24÷4=6，想除数是4，想4的乘法口诀，四六二十四，算式里缺少6，商是6。24÷6=4，想除数是6，想6的乘法口诀，四六二十四，商是4。

对比得出，这三个算式用的是同一句乘法口诀。也就是一句乘法口诀能解决两个除法算式。

乘法算式里的积是除法算式里的被除数。乘法算式里的除数是除法算式里的商和积。

通过听课，发现崔老师控制课堂的能力很强，学生学习的积极性非常高，而且评价语言丰富，是值得我去学习的地方。

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