人教版三年级上课本中分精读课文和略读课文两类不同的文章。精读和略读有不同的要求和目标。每个单元都安排的有习作练习，旨在一步步提高写作能力。

第一单元两篇精读，一篇略读。本单元以“学校生活”为主题，《大青树下的小学》描写了边疆小学的校园生活，《花的学校》是散文诗，通过丰富的想象，表达了孩子和妈妈之间深厚的感情。略读课文《不懂就要问》通过孙中山的故事，告诉我们在学习中要养成不懂就要问的学习习惯。

本单元的语文要素是“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子”。通过课后练习题给出开放的提示和具体的指向，当然在课堂上老师也可以通过引导让学生关注课文中有特色的词句。在学生自主选择的同时，教师进行适当点拨。

本单元的习作内容很简单，是用几句话或一段话介绍自己的同学，比较有趣味性，在二年级写话的基础上以比较轻松的状态进入学习。

每个单元都有一个篇章页，非常明了提示了人文主题和语文要素。

所以在上课之前，我会先带学生一起了解课本内容，自主发现课本的不同，特别是了解课文的编排。也会要求他们准备摘抄本，积累要做起来，为写作打基础。