C1:情感链接:
晚上讲完故事孩子很放松，妈妈想趁机和他讨论一下昨天在商场，因为要买玩具在地上打滚的事。
C2:确认需要:
妈妈:宝贝昨天你为什么非要买那个奥特曼？
儿子:我想要，我没有这个雷欧奥特曼。
妈妈:奥特曼那么多，如果我们每个都要买，就超出我们的预算了。
儿子:可是这是我最喜欢的一个，他可厉害了。几下就打倒怪兽了。
妈妈:哦，你希望成为和雷欧奥特曼一样的英雄是吗？
儿子:嗯！
C3缩小差距:
妈妈:宝贝是一个小小男子汉，上次妈妈手烫伤了你马上就去拿凉水给我冲。在幼儿园也经常帮助别的小朋友，是一个很温暖的人。还想像奥特曼一样勇敢打怪兽，咱们商量一下以后多长时间买一次玩具好吗？
C4创建执行计划:
儿子:我想一个星期买一个。
妈妈:商场里的玩具很多，价格也不一样，有便宜的有贵的。你每个星期都卖的话零用钱是不够的，那怎么办？
儿子:那我买便宜的。
妈妈:如果你想买却没钱了该怎办？
儿子:嗯，我干活挣。
母子俩商量了做家务挣多少零用钱的规则。
妈妈:以后到商场看到喜欢的玩具，自己的零用钱够才能买，不够等攒够了再买是吧？
儿子:是的！
妈妈:不能再哭闹、在地上打滚耍赖哦！
儿子:嘿嘿嘿
妈妈:那么这个规则需要人来当助手监督，你希望谁来当助手？妈妈还是爸爸？
儿子:妈妈。
妈妈:那当你哭闹要买玩具时妈妈可以做什么呢？比如把你抱走，或由你哭闹，或者提醒你我们的规则，或是我们做个暗号沟通……
儿子:提醒我们的规则。或者我们做个暗号提醒我。
妈妈:做个什么暗号呢？
儿子:你说星云战士。
妈妈:好，来我们击一下掌。
