子与人歌而善，必使反之，而后和之。
释义：
此章出自《论语》第七篇述而篇第32章。
孔夫子对学问的追求，那是至深，如夫子听到了好的音乐曲子，就要人家再唱一遍，自己再跟着附合唱一遍。学习上很是刻苦而有耐心，真心做到举一反三。
杏坛的桐叶飘着浅金的光影，弦歌的余韵还绕着廊下的书简打转。不知何处飘来一段清越的歌声，调子裹着山野的风，把《韶》乐里失传的那点鲜活，轻轻撞进了耳里。
夫子脚步顿住，指尖跟着节拍叩向廊柱，没有半点圣贤的架子，只像个撞见了好风景的旅人，快步寻到歌者身前，躬身恳切相邀，请对方再唱一遍。没有评判的目光，没有居高临下的指点，只有全然的欣赏，把旁人的长处妥帖接住。
等歌声再起，夫子取过琴，循着曲调轻声应和。琴声与歌声缠在一起，风穿过叶隙的沙沙声，都成了最合宜的节拍。这不是刻意的好学表演，是刻在温良里的本能——不必站在高处说教，遇见美好便俯身承接，再与之共鸣，把“见贤思齐”活成了最松弛的日常。
