随笔(15):唤醒教育,在路上。

今天是中秋节八月十五,学生们今天要放假回家了。我们为了让孩子们早点到家把上课时间提前到了7:00。早晨七点,看到老师们都进了教室。一个班的学生,起立说了一句,“老师好,祝老师中秋节快乐!”多好的学生,多么纯朴的孩子,多么温暖的一幕。

我却有些过意不去了,他们学习挺累的,每天早起晚睡,我们的管理对他们约束的成分多一些,而在充分调动他们积极性方面还少一点。我们还需要采取科学的方法去提质增效。下一步打算对学生做唤醒教育,这一直是我的努力方向,假期好好准备一下,节后开始实施。

教学生,永远不要埋怨生源,要正视生源,准确定位,找到最大的代尔塔。提高成绩,靠的应该是充分调动孩子读书的积极性,而不是靠外压。

唤醒教育,在路上。

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