2022.5.19《 0-8岁儿童纪律教育》感悟 八幼+张素芳
1、如何预防不服从的孩子,和孩子一起参加家庭或者班级规则的制定,孩子参与规则的制定,他们更愿意服从。
2、如何引导不服从的孩子,老师或者给到孩子指令时,最好把最重要的事情放在后面说,孩子只听到后面的信息,前面的信息就忽略。给到孩子能力信息一定是递增的,把一项技能能独立完成之后,再加另外一项技能。
开展以上活动时,一定要认真观察孩子,通过观察了解每个孩子的详细情况,根据个体差异给到适合孩子的信息。
2022.5.19《 0-8岁儿童纪律教育》感悟 八幼+张素芳
1、如何预防不服从的孩子,和孩子一起参加家庭或者班级规则的制定,孩子参与规则的制定,他们更愿意服从。
2、如何引导不服从的孩子,老师或者给到孩子指令时,最好把最重要的事情放在后面说,孩子只听到后面的信息,前面的信息就忽略。给到孩子能力信息一定是递增的,把一项技能能独立完成之后,再加另外一项技能。
开展以上活动时,一定要认真观察孩子,通过观察了解每个孩子的详细情况,根据个体差异给到适合孩子的信息。