2017年5月18日 星期四 晴
这个点了,才静下来写日记,今天女儿的阅读因为我个人原因没能陪读,是由爸爸陪着完成的,我发现爸爸的陪读效果比我陪读的效果要好很多,看到父女之间读书互动的情景,女儿时不时因为给爸爸讲解文中词语发出的笑声,感觉要比单纯的读书效果好的多,容易记住阅读内容。于是和宝爸约定,只要他有时间就陪女儿阅读。
厦小(二二班)仲蕊蕊妈妈
2017年5月18日 星期四 晴
这个点了,才静下来写日记,今天女儿的阅读因为我个人原因没能陪读,是由爸爸陪着完成的,我发现爸爸的陪读效果比我陪读的效果要好很多,看到父女之间读书互动的情景,女儿时不时因为给爸爸讲解文中词语发出的笑声,感觉要比单纯的读书效果好的多,容易记住阅读内容。于是和宝爸约定,只要他有时间就陪女儿阅读。
厦小(二二班)仲蕊蕊妈妈