这两天班主任老师请假，我代她，当回了班主任。
角色转换后，有了很多新的发现和感悟。
前天午间，看他们吃饭。发现大部分孩子餐盒里的菜量很少，心里顿生疑惑，于是去走廊看分餐。
盛饭的女生动作麻利，一大勺饭量很足，分菜的男生，抖抖索索，蜻蜓点水般勾几块红烧肉打到同学的餐盒中。
看着满满一大餐盒剩下的红烧肉，我心里的火腾地往上窜，怎么那么没有眼力呢？！那么多的肉，就给同学打一点点，剩下了一大半不就浪费了么？
我狠狠地批评了分菜的男生，并教育他们，量上一定要把握好分寸，一般分完差不多正好，稍微多一点点可以，但是多一大半，显然不动脑子。
于是，最后几个孩子在排队，分菜的男生给了他们满满一大勺。
我回到教室，负责打餐的孩子也打好了回教室吃起来。
教室里几个男生开始嘀咕，抱怨分菜的男生是故意给所有人少分了肉。
故意？我觉得讶异极了。为什么要给大家少分肉呢？我觉得这个孩子脑子愚钝了些，不善于观察，也不善于思考，也不细心周全，缺乏分餐经验。但也绝不至于会故意少分菜给同学吧！
没有想到，这个分菜的孩子理直气壮地责问一个抱怨的男生：上次你不也只分给我一点点菜吗？！
我惊呆了！也气懵了！
这算报仇吗？宁愿把多余的肉扔掉浪费掉，却让所有同学只吃两小块肉，只是为了报一次少菜的仇？谁知道上次自己被少分菜是打菜同学故意的还是无心的呢？
怒火在胸中涌动，不解在脑中盘旋，没有原则和规矩，竟然到了这样的地步！
在他们吃饭的时候，我一边让先前被少打肉的孩子去添菜，一边给全班制定分餐规则。
我语重心长地告诉大家：每个同学都交了并不太便宜的餐费，食堂工作人员辛辛苦苦做出可口的菜肴，全班同学经过一上午的辛苦学习也饥肠辘辘，正在长身体的我们都需要这些菜肴提供营养支撑。我们怎么可以为了一己私情，置全班同学而不顾，随意糟蹋粮食，随意践踏原则！
幸好，大家也都不是太内向，陆陆续续地出去自行添菜。
昨天，今天，每到饭点，我都远远观察他们分菜情况。经过教育后，这两天把所有的菜都分光了，一点都没剩。
很多时候，我都感觉到教育之沉重。冷漠与自私常常让我们寒心，幼稚与偏执常常让我们无奈。
思想的引领，道德的完善，态度的规范，美德的养成，习惯的培养，都任重而道远。
