2022年的四月份，距离高考还有两个月，一个特尖班的班主任找到了我，希望我能够给班里的第一名做一下高考减压。该学生在这个班里面的成绩一直名列前茅，遥遥领先。班主任和家长都告诉我，他是可以进入重点高中实验班的，但因为中考失误了，就只能进到一所普通的高中，在平时小的考试当中发挥一直非常稳定，心态也没有什么大的波动。但班主任和家长都非常担心中考的失误再次发生在高考中，这是孩子和一个家庭都有点接受不了的。
见到这个男孩之后，我发现他不爱说话，很文静、又内向，在催眠前沟通中，基本上是我问一句，他说一句，不善于表达。因为高三时间紧，很快我就带着他进入了催眠引导阶段。
催眠引导放松15分钟之后，他就出现了进入催眠状态的身体表现，但有一点很特别，从开始到结束，他都在不断地吞咽唾液（在元式催眠的学习中，老师讲过咽唾液是一种进入浅催眠状态的身体表现。）但整个过程中，他一直都在吞咽，我以为是我没有把他引导到更深一步的状态。
第二次做催眠的时候，50分钟的催眠，他的吞咽就持续了20分钟，这显然有些异常。结合他的性格特点，再与他进行了几次沟通之后，我发现他内在积压了很多负面的情绪，没有宣泄出来，想说的没有说出来。
在第三次第四次催眠的时候，我就给他做了大量的情绪释放。尤其是第四次，整整两个小时，在唤醒之后，我能感觉到他的眼睛都亮了，他坐在沙发上，不说话，也不起身，就坐在那憨憨的微笑了五分钟，我陪着他坐在那儿一起微笑，觉得这个18岁的大男孩真的好可爱。
