一、活动⽬的
培养家族成员阅读习惯，营造浓厚学习氛围
提升认识、思考、自主学习、表达的能力
二、活动安排
1.时间：初定4月30日，晚7点，总时长控制在1个半小时
2.地点：客厅
3.参与⼈员：受邀的家族成员
4.分享书籍：根据喜好自行选择书籍，要求内容健康向上，分享的时候可以看书
三、活动内容
（一）暖场小活动
活动⼀：齐⼼协⼒，你们⽐划我来猜
活动⼆：击⿎传花
（二）主持人介绍活动
1.主持⼈先对活动的主题，交流篇⽬，活动的相关内容等进⾏简单的介绍
2.明确主题和大纲
（三）主题分享
1.分享时间：轮流发言，每人不超过15分钟。
2.分享⽅式：不固定⽅式（只要能够做到精彩分享，可制作PPT，也可⼝述、唱歌、相声舞蹈。故事会、说唱等）。
3.分享内容
A、作品介绍（包括作者、写作背景等相关内容）
B、心得体会（读完这本书后，我最大的感悟/收获是什么）
C、读者力荐（站在推销员的⾓度，假装向消费者推荐，勾起消费者的购买欲望）。
D、书籍内容（此内容可以是书籍的具体情节，也可以是其中的⼀个元素，例如：作者的写作⼿法、作者的写作思想、⼈物形象等等）。
E、读书⽅法介绍。
F、从书中分出⾥⾯的几种⾓⾊，由不同的同学分别演绎，让同学们置⾝书中的具体情景之中
G、诵读经典段落
H、践行清单（读了这本书，以后要怎么做）
以上内容和形式分享时任选几项，如个⼈拥有其它⽅⾯的分享内容也可⾃⾏加⼊。
（四）互动提问：其他同学结合⾃⼰感悟和发⾔⼈展开讨论
（五）最优书⽣评⽐。根据个⼈表现采⽤⽆记名式投票评出⽉度最优书⽣；同时由上⽉的⽉度书⽣担任下⽉分享会主持。颁发最优书⽣奖
（六）活动总结：主持人对本次交流活动做点评，总结
四、物料准备
1.主持话筒
2.黑板和笔、黑板檫
3.提前3天确定分享书籍和参与人员
4.发言人要准备发言材料，至少画个大纲
5.人员：主持人、后勤部长（负责购买相关物料）、颁奖嘉宾（赞助奖品）、纪律委员（维持现场秩序）、时间大臣（统计每个人发言时间）
6.奖品：奖品可以是笔记本、书籍、文具、运动物品、奖状等，征求孩子意见
7.设置奖项：最佳书生奖、最好表演奖、最有进步奖……
8.零食和饮料
