“老师，安全平台你交给我去做吧”。清早我一来到教室，雨就满脸笑容的走到我的面前说。我忙着找东西，点头示意表示同意。她打开电脑，打开网站，干练而从容，在我的印象中这项工作都是她完成的，只有一次例外，是因为萁也想完成，向我申请换掉雨，雨满脸的失落感。回来向我诉说着:“萁说您不用我做了，让他替我，是不是您没说。”她在中午吃完饭，会走到我的面前和我聊天，会跟你反映周末来校锻炼的同学的情况，甚至和我分享她带的水果，那一刻我感觉我们就是朋友。
记得刚认识她的时候，完全不是这样的，一个眉目清秀的小女孩，但站着，走路都透露出一钟“小混混”的感觉，上课毫无顾忌的睡觉，当问到你为什么上课睡觉时，她会本能说“不，没啊”，来反驳你，当你告诉她应该怎么做的时候，她不屑一顾。她像一只“小刺猬”一般，用自己的刺来对外界的一切进行抵抗，来保护自己。甚至她小小年纪已经生活在社会的黑暗角落里，她只看到同学间的争吵，打架，欺凌，但她看不到同学间的友谊，和睦，宽容。一个小女孩活在不良少年堆里，甚至学着吸烟，种种这些之前我都闻所未闻，我很震惊，我开始担心她的未来，她年纪轻轻，以后的生活她该如何面对，我要告诉她这个社会的“真善美”，我要努力改变她的人生态度。雨的转变，也源自每个任课老师对她的不放弃，语文老师的叮咛，数学老师的重用，物理老师的赏识，化学老师的鼓励。
我们不知道每个孩子都经历了什么，但不管孩子的内心是多么的叛逆，只要我们能站在她的角度为她考虑，我们能用心帮助她，总有一天她会理解我们，问题的解决只是一个时间问题。所以对问题生我们不能放弃，或许明天就柳暗花明。
