31024 刘凤珍
今天给小朋友和大朋友讲了《当一天兔子》的绘本故事。大家都听得津津有味。
大家都对故事很感兴趣
故事的开始，我先引导大家观察封面。小朋友一下子就被多彩有趣的绘本封面吸引住了。大家都根据封面对绘本的内容进行了大胆的猜想。
接着通过模拟主人公睡梦中变成兔子的情节引入故事，让小朋友互相拉拉对方的耳朵，看看会不会有神奇的事情发生。虽然知道不会变成兔子，大家都很开心的跟着做了互动。之后再引导他们一起看故事里的主人翁的神奇经历。
“哈哈，真有趣！”
虽然之前在培训的时候讲过这个故事，但重新讲一遍还是有新的感悟。尤其听众、场地不同的时候，采取的互动方式是不同的。相信只有充分了解故事、因地制宜地讲述，才能把绘本里面最精彩的部分呈现给听故事的观众。
无论大朋友和小朋友在故事中都能发现真善美，在听故事的过程中，和绘本讲师建立良好的心灵能量连接，一起得到灵魂的精华，聆听本身就是一件美好的事情！
认真聆听的大朋友
