开学在即，杭州高新实验学校502班8名动漫小分队同学，来到阔别已久的学校，开展“为班级领书发书”的暑期活动。
一、搬书路线策划
每名同学18本新书，46名同学足足828本，好大一堆，看着就沉甸甸的。在综合楼1楼教材科书堆前，4名男生开动脑筋想怎样能多快好省地把书尽快搬到教室。教室在教学楼3楼，没有电梯，好在在二楼位置处与综合楼有走廊相连。大家决定先用电梯将书运到2楼，再经过两幢楼的通道，用推车运至教学楼，最后人工将书本搬到教室。
二、书本搬运
炎炎夏日，还不到10点，太阳已经当头啦。大伙麻利装车，前拉后推，将满满当当的一车书本用电梯顺利运到二楼。二楼走廊两边各有3个台阶是个不小的挑战。他们借用工地上的木板铺路，将小推车推过阶梯，但下坡时，不小心书散落了一地，大家毫不气馁，赶紧捡书，再装车，经过一次失败，上坡时，大伙格外小心，前面两个同学转过身子弯下腰使劲拉，后面两个猫着腰卯足劲使劲推，小车终于成功抵达教学楼2楼。后面完全是体力活，手推车没法用，两段十几阶的楼梯必须一步一个脚印往上爬。整箱书和捆好的大书，力气大的一个人或抱，或肩扛往上搬，力气小的两人抬着往上搬。零散的小书本，装到拉杆框里4人一组往上抬。等所有书搬到教室，男生们各个汗流浃背，瘫坐到座位上长吁短叹。
三、分发书本
整齐的书堆从综合楼1楼教材科被4个男子汉费了九牛二虎之力挪到了教学楼3楼教室。然而书本已经不不再整齐：这边一大堆，那边一小摞，这边一纸箱，那边一拉杆筐。凌乱的书本没有吓倒4名负责分发书本的女生，她们很快组成一个发书流水线：第一位将不同规格的书按大小分类；第二位再按不同科目进行细分；第三位将分好的书本放到每个同学课桌上；第四位同学将书桌上的书本整理整齐，并记录缺少书本的数量。女孩子灵巧，细心，整洁的优势在这次任务中表现得淋漓尽致，不一会儿整齐划一的新书已经摆在每位同学的课桌上，静静期待开学报到的同学们。
四、写下感想
活动总结环节到了，午餐后，同学们开始写此次活动的感想。看看他们从这次活动中学到了什么？
“终于搬完了，紧张地我们只翻白眼。”——邹瑞畦
“一份耕耘，一份收获，终于我们把书运到了教室。”——杨江楠；
“看着每张桌子上，一堆堆分好的书，我真是自豪极了！”——岑悠然；
“用满意的眼神望着这些整整齐齐的书本，心里不知有多么满意。”——王陈图茜；
“所有人都吁了一口气，擦把头上的汗水，感叹一声：终于干完了呀！”——朱可人；
“虽然大家很累，但都为自己的成果感到开心。”——章程；
“不但为同学发了新书，还学会了坚持，真是一举两得啊！”——马沛东；
“不知不觉这场意义非凡的活动结束了，这真令人回味无穷!”——何子蒙。
