《门廊上的男孩》读后感

近期我读了一本书,叫做门廊上的男孩。

本书主要讲的是一对善良的夫妇在房门前的门廊上发现了一个小男孩儿男孩儿,他不会说话,但是他非常聪明。

一天,这个房屋的主人发现它可以化悲伤,漂亮的话可以把手边的东西叫他出美妙的旋律还可以听得懂动物的语言。

男孩儿在富富家生活的这段时间,他过的非常非常快乐,这对夫妇也在男孩儿的身上注入了全部的爱。

她给男孩儿买画笔,买糖果,买乐器,买他一切想要的东西。

夫妇俩一直担心小男孩儿会有一天离开,但最终像男孩儿还是被他的亲生父亲带走了。

我俩又耐不住寂寞,他说兮兮地收留了两20多。这些孩子们天真可爱,各有各的性格,各有各的故事,他们的到来,这对夫妇带来了无尽快乐,而夫夫家生活的日子也成了孩子们最美好的时光。

本书中的主人公两位夫妇,他们的事迹深深地打动了我。

这让我不禁想起了我之前看过的一本书。

那本书的故事与这本书有一些不同,但是也大同小异。

那本书的名字叫做《在歌声中长大》

这是一个关于弃婴的故事,也是一个关于爱感恩与责任的故事。

这个故事主要讲了在机缘巧合之下,饱受生活打击的陈春江收养了一个被遗弃的孩子。

陈春江给他取名为三阳,这些年来陈春江既当爹又当妈三阳毫无保留的父爱,用善意的谎言和实际行动为她遮风挡雨,给她了一个温暖的家。

三洋乖巧又听话,在好奇心的驱使下她准备解开了父亲隐藏多年的木秘密,他这才知道他原来不是他父亲亲生的,他是一个孤儿。

三洋并没有因此嫌弃他的爸爸或者自暴自弃,他的爸爸也没有因此而对他不好。

后来他的爸爸因为给他赚学费,在外出的时候出了事故摔断了腿,为了能够更好的照顾爸爸,三洋决定为了爸爸放弃他所进行的学业,尽管他的学习成绩非常突出。

他的爸爸知道了这件事情后,决定偷偷回家,谁知三杨竟跟了回来,并且将他的爸爸留在了学院,他一边学习一边照顾他的爸爸,直到他的“妈妈”回来。

在这两本书中,两个主人公的特点都是:他们会收留那些可怜而又无家面的孩子们!

不过这两本书让我静静的沉思了片刻。

我在想作者写这样的书是什么意义呢?

我想到了两种可能。

1、呼吁大家是照顾那些孩子,让大家更加的富有同情心,关注身边的人和事。

2、赞扬那些无私奉献的人们,他们把自己所拥有的一切全部捐献给了那些无家可归的孤儿们。

读了这本书,我的心灵又一次的被震撼了,如果世界上能多一些这样的人,但是不是电视上那种关于孤儿的报道就会少一些呢?

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