魔力——“谢谢你的合作!”

        有一种鼓励叫致谢。在给予别人感谢的同时,也是对他人付出的一种看到,一种肯定,一种感恩,一种鼓励。

    最近一段时间,特别喜欢跟孩子们待在一起,尤其是心烦或者劳累的时候,反而更喜欢待在教室里,看着孩子们一张张充满稚气与童真的小脸,还有他们之间充满童趣的交流,都会让我心里漾起一圈圈美好的涟漪。

    今天下午的课堂上,我让孩子们做一项特色作业,需要用A4纸大小的白纸一张,有的小朋友自己带了A4纸,有的则在图画本上撕了一张代替。有的小朋友没有,就去跟同学借。这时候我发现芮嘉同学正在撕纸,“嗞啦!”一张,给了张皓宇,“嗞啦!”一张给了董成祥,“嗞啦!”又一张给了另一位同学。他的动作麻利又潇洒,让我这观众竟然莫名地产生一阵阵感动。

  “我刚才注意到芮嘉同学很慷慨,把自己的图画纸无私的借给了好几位同学,特别有爱,特别像位男子汉,我真羡慕大家有这样的好同学陪伴,我也特别希望自己能有这样的好朋友!”我抑制不住内心的激动对大家说道。

  “芮嘉,感谢你的帮助,让大家都有材料可用!”我的感谢令芮嘉同学脸蛋略微泛红。

    第三节是安全礼仪课,我重点引导孩子们正确的坐姿、开关门的礼仪等。在正确的引领下,很多同学都坚持端端正正地坐着,轻易不放松自己,我也及时鼓励道:“感谢宋正浩、李语晨、武芮嘉等几位同学的配合,好长时间了依旧坐得那么端正。”在我的鼓励下,全班同学又及时调整坐姿,赶紧坐好了,我的心里一阵阵窃喜——真是一群可爱的小天使!

  下午放学后,孩子们在教室外面站队,又出现了叽叽喳喳、排列不整齐的现象,我依旧用欣赏的语气说:“感谢白妙涵这一排同学的配合,这么安静地等待着大家都站好,给大家做了好榜样,谢谢你们!”

    话音刚落,孩子们立刻自动地排整齐了,也安静了下来。在小班长的哨声中,喊着“一二一!”雄赳赳气昂昂地向学校门口走去……

        感谢的魔力无穷大,不信你也试试看!

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