这是一个高效快速的时代，也是一个信息爆炸的时代，在这个时代里的我们到底应该如何读书，才能直抵人类思想的精髓，助力人生呢？日本作家斋藤孝的《深阅读》将给你答案。斋腾孝，1960年出生于日本静冈县，他不仅是位作者，还是明治大学的教授，也是一位教育学者。
《深阅读》表面是一本教授读书方法的书，但它实际在教我们怎样读书的同时，还着重教我们如何习得“深潜力”，找到人类思想的精髓，即潜藏在地层深处的纯水。在我看来“深潜力”是一种穿越事物表象，直抵本质的能力。它不仅限于读书，更可以在生活的方方面面灵活运用。
作者思维缜密，逻辑清晰，全书从读书的意义、好处出发，意在挑起读者的兴趣，当大家兴趣盎然时再告诉你如何选书、读书，最后抛给你一个大大的蛋糕，如何在深入读书的过程中习得“深潜力”，层层诱惑，让人不忍拒绝。
整本书让我印象最深的地方在于：
一、好书的评判标准：易读、有内涵
越是掌握的知识不清不楚，只会用理论武装自己的人，遣词用句就越是古怪复杂。相反，对事物本质了解越深刻的人，行文就越简洁扼要，能够一语中地，这样的书自然容易理解。
作者对好书的评判标准正如上面文字描述那样，简洁，一语中地，足见其对好书的本质了解至深。
二、如何习得“深潜力”直抵“底层清泉”并将其转换为“自身血肉”
我想许多人读书都会遇到这样的困惑，貌似读过很多书，可是大多数时候读完就完，结果书是书，我是我。其实这些有可能是因为我们缺乏“深潜力”，读书时常常浮于表面，没能直抵“深层清泉”；还有可能是转换输出环节出了问题。其实这些都能在本书中找到答案，下面就说说自己印象较深的几点吧：
1、具备挑选好书能力，这是习得“深潜力”的前提。
2、自问自思：读书时能提出问题，思考问题，这样才能加深印象。
3、不能只用眼睛看，要朗读。
4、通过“转换阅读”，将内容融入自身。
记得书中提到一个函数“y=f(x)”，其中(y)是创意，(x)是素材，(f)为变量，作者说不只是读书，世界上所有现象若用它来解读，都会很有趣。当我们阅读文章（x）时，在头脑中所产生了情感和体验（f），最后出来的创意（y）就是书的内容和自身的融入物。若此函数用在米酒的发酵过程，就是原材料熟糯米（x），放在容器（f）里发酵，最后出来的（y）就是米酒。此函数用在文章的输出过程也就是素材经过我们的加工处理（发酵），而变成有血有肉，有感情的文章。
5、输出
①把内容向别人说清楚
②切换视角+引用
③读书会
④映射交流
作者在文中指出“映谢交流”的具体方法：大家在交流过程中首先将关键字和关键词组写下来，然后用不同颜色的笔（如：红、蓝、绿）分别捋出文章的主干、框架，标出自身感受，其中蓝色表示基本信息，红色表示重要信息，绿色表示个人感兴趣的话、自己的意见。个人觉得这招很管用，因为这就是我们时下流行“思维导图”的别称。现在我每读一本书与人交流后，就会用此方法画画简单的图，画完觉得思路特别清晰，书的主要内容也记住了，有需要用时看看图，很容易就能将潜意识里的记忆唤醒。做这件事本身就是对自己的形象唤醒力、思考能力的锻炼，这就是一个将书变成自身血肉的过程。
……
其实深潜力(x)不仅限用于读书，如果你能灵活运用自己的(f)，将其妥善加工处理，转换成不同的创意（y），运用到生活的方方面面，我们将迎来开阔的人生！愿人群中的你、我、他（她）都能有幸与《深阅读》结缘，习得‘’深潜力‘’，为生命助力！
