分享一：孩子在日渐成长的过程中，会通过不断地模仿、探索、游戏等方式去找准自己的位置。在这一过程他们会获得技能、信心和自我肯定，同时也会经历一些挫折。为了培养孩子的自信力我们通过游戏的方式去帮他们建立起来。
分享二：在我接触过的学生中，有一类学生有强烈的竞争欲望，一旦失败就会特别沮丧，负面情绪特别大。这样的孩子缺少的就是自信和自我认同感。我对这样的学生一直感到气馁，不知道可以用什么样的方式去帮到他们。今天看了游戏力的第四章节，我觉得可以试试书中的一个办法，玩“胜利和失败”的游戏。这个游戏的重点是放在以游戏的方式处理潜藏的情绪。比如玩抛硬币，抛到正面就是赢，就宣布你是世界上最厉害的掷币之王，然后跳一段胜利之舞；假如你抛到反面，你输了，就要表演一段夸张的死亡场景！在我看来，这样的游戏就是放大游戏过程，这样可以慢慢调整这类孩子对输赢的竞争性。
