“解释”练习

每日觉察:1月30 日

场景:想问一个老师一个问题,但是不敢,一直忍着,犹豫不决。

1:当我这样做时,我体验到不安,心慌,犹豫。

我想隐藏我对ta的好奇,置疑;

凸显对她的信任,我想让她信服:

我对她的真实生活没有任何疑问,我信任她,我是她忠实的门徒。我不打听别人的私事。我不问让她尴尬的问题。

2:如果我不问,我的问题没有得到她的确认,我担心我会一直存疑,然后让我对修行抱着不切实际的幻想,对自己不满意,无法接纳自己,自责,内疚,觉得自己很糟糕,然后很痛苦,不平静。

3:对于这些想象出来的后果,你有什么看法?

很真实。

当你相信这些看法,你有什么反应?

清醒地痛苦着。

没有这些看法,你会如何?

要就问,要就不问。不会这么掂量,权衡,斟酌,犹豫不决。

4:如果你做事的时候不再那么担心他人对你的看法,那会怎样?

清清楚楚,一事对一事,一码归一码,少一些拉扯。

如果让行动来表明一切,那又会怎样?

想问就问,问有问的好,也有不好。

没问就没问,没问有没问的利弊。

没有一件事情会百分百是好事。

很多事情,既不好也不坏。

让事来找我,而非我去生事。

如果一个“问”来到我,而且一个行为“问”经由我而发生,那就是现实。

如果一个“犹豫”来到我,而且一个行为“犹豫”经由我而发生,那也是现实。

在“犹豫”到来的时候,练习觉察和“功课”;“问”会在“该”问的时候自然发生。“问”了以后,不舒服或者舒服,那就是下一个现实了。

如果你不再优柔寡断,犹豫不决,左右为难,猜想别人的反应,只是依照真实的自己而生活,那会是什么样呢?

简单,轻松。真实。

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