职场上，总有一些人的表现令大家惊艳，他们思维缜密，逻辑性强，表达清晰，令人折服。事实上，令人羡慕不已的表达能力只是一种表面现象，在它背后则凝聚了一个人强大的思考力，而思考力是完全可以通过刻意练习加以培养的。
今天的阅读资料详细地向我们描述了，如何用“三一法”，即一张纸、一支笔、一分钟，持之以恒地培养自己的思考力。刚刚读到练习方法时，我脑子里闪过一个念头：难道要开始画思维导图了？仔细读完，我觉得这种练习方法跟思维导图还真有几分相似，它只不过是将思维导图的发散式绘图方法，改为向“纵深”思考，并加上了时间的维度。让我们来简单回顾一下这种方法的特色所在：
1. 提出开放性问题。这种提问方式是为了给思考者最充分的发挥空间和最大的自由度。使思考者能集中注意力，找出问题的根源所在。
2. 向纵深发展。这是在培养思考者从一个原因开始，深入挖掘问题根源的能力。如果把思考者对问题的第一轮回答视为第一层答案，那么把第一层答案转变成新的问题，并做出回答，思考者就得到了第二层答案，依此类推。思考者在不经意间，已经深入挖掘到了问题的根源。
3. 尊重时间的力量。这种方法还有一个亮点，就是它考虑到了“坚持练习”的影响，融入了“时间的力量”。每天10分钟的练习并不难做到，但几周之后，将那些写有日期的纸张进行比对，就一定会看到作者思考力的进步。
科学的方法加上持之以恒的练习，这是在任何一个领域取得成就的“不二法门”。只要我们以一颗谦卑的心，认真学习科学的方法；以“水滴石穿”的精神，持之以恒地练习，思考力的提升，也是自然而然的事情。
