今天链接了我的第十七个采访对象，兴菊班班。
兴菊班班和红宇班班，艳清班班等几位老师都是在学习时间管理时跟海明教练认识的。2020年2月，海明教练初始出于帮助多位老师还清债务的发心，创办了变现学院，几位老师就跟着海明教练来到了变现学院。
初期的七天训练营，大家也是什么都不懂，不知道该怎么社群运作。大家都是摸着石子过河，边做边学。从助教，副班主任，班主任，总统筹等职务，一项项做起来，在不断做的过程中累积经验。海明教练怀着一颗大爱之心和利他之心，根据每个人的性格特点，鼓励他们去做自己最擅长的部分。喜马拉雅上面很多的关于思维模型的音频都是在那个时期录制下来的，就是为了提升各位老师的思维能力，拓宽大家的格局和境界。通过在变现学院的深度浸泡，每个老师都潜移默化的得到了很大的成长和改变，很多老师的债务问题也得到了解决。
兴菊班班的分享让我再次感受到了海明教练的极致利他的大爱之心，也感受到了变现学院的魅力所在。在这里你只要想成长，就会有舞台给到你。你只要多参与，多付出，能力就会在做的过程中培养出来。没有谁是生来就很强的，都是通过不断的刻意练习，锻炼出来的。
当我问到兴菊班班是如何做到学习生活工作的平衡的，兴菊班班告诉我首先要明确自己的目标，找到自己最想要的板块去深耕。用好日历APP，养成习惯，固定的时间做固定的事情。清晰目标，做好高能要事。每天早上起来首先要确定自己当天的三只青蛙，把当天要做的事列一个清单，然后通过委托，授权等方式去处理，把时间管理的理念融入到学习生活中。
感恩兴菊班班真诚的分享，感受到了采访牛人的价值和喜悦，感恩海明教练给我定的采访100牛人的目标。
