今天上午，我给佳昊安排了“编程”的网络课程，我在无聊地打发时间看手机，在上课结束后，佳昊很认真高效地完成了老师布置作业，之后，他很兴奋的对我说：“爸爸，你看我挑战的成绩，100分！”，我头都不抬一下敷衍地说了一句：“知道了，爸爸在忙住......，你去做下个流程的功课吧......”好了，过了40分钟，孩子又完成了他的英语阅读挑战，也取得A+的成绩，当他又兴奋地对我说：“爸爸，我的任务完成了，厉害么？”这时，我依然头都没抬，有点不耐烦地重复了上一句话：“知道了，爸爸在忙住......，你去做下个流程的功课吧......”有过40分钟，孩子写完了他的同步作业，我看都没看，就对他说：“知道了，你把作业放在桌面吧”......
后来，只见他把作业“啪”地一下，放在桌面，气鼓鼓地说：“你看都不看，你就忙吧”！于是他就飞奔地骑他的小自行车去玩了......
我怎么觉得这孩子这么奇怪，都不管大人在忙么？不过，我似乎好像也没有在忙什么呀......
突然间看了手机，看到了rose老师的一番言语，犹如当头棒喝，让我清醒过来，我在问自己，你究竟在做什么？老师苦口婆心地讲了3节课，你究竟听进去了多少？请问：你口口声声地说爱孩子，可是，你有在乎孩子的感受么？你为什么不愿意去回应孩子？你的课白上了！
突然间我发现其实是很善良的，而我是很自私，总是对孩子有这么多的要求，而对孩子居然这么无视，心想，总有一天，孩子也会像我一样“冷漠”，想起来真的很可怕！
午觉起床，我抱着孩子，对他说：“孩子，爸爸错了，不应该不理你......”。
我也很诚心诚意地对群里的老师声：“对不起，我错了”
