本周关键词“认识，适应”
——小22级3班第一周
繁忙的一周在孩子们的欢声笑语中结束了，虽然只有短暂的4天，但对于孩子们来说，是步入小学的一个新起点，也是童年的一个重要转折点。家长和老师要有正确的心理暗示：一年级很重要！小学是人生的基础。一年级是小学的基础。
现将班级第一周情况做以下小结：
首先要表扬我们全班同学，在这四天里，没有哭鼻子说不想上学要回家找爸妈的宝贝。这是孩子适应小学生活良好的开始，棒！
开学典礼方面。第一天上午，孩子们参与本学期的开学典礼，这意味着孩子们正式成为小学生啦！再次祝贺孩子们！💯
入学教育方面。在前两天的入学教育中，我和姗姗老师带着孩子们熟悉校园环境，我们还进行了常规训练：如何举手，对口令，排队，问候礼仪，穿着礼仪，课堂礼仪，午餐礼仪，午休礼仪、学习如何做值日、叠被子等。绝大部分同学都能按照老师的要求，认真完成和训练，只有个别同学会走神。
整体来看，入学教育的效果还是不错的。其他科任老师也对咱们3班给予了表扬和肯定，希望孩子们继续加油！
排队的队形方面。我和姗姗老师已经按照高矮顺序排好，反复练习报数，让孩子记住自己的排队序号。目前这项训练大多数孩子做的不是很好，后期需要继续加强。争取让排队做到“快、静、齐”。
午餐方面。大部分孩子实现光盘行动，尤其是男孩子，还有加餐的呢。少部分孩子可能是挑食，也有可能是本身就吃得少的原因，会出现吃不完的现象。
在孩子们吃饭过程中，我和姗姗老师会轮流走动看看孩子的用餐情况，并叮嘱孩子们尽量不要浪费粮食。
午休方面。整体来看，纪律良好。学生进入宿舍做到了尽量不大声喧哗等。好多孩子午休睡得很香，铃声响了都不知道，需要同学和老师去轮番叫唤。
班级座位方面。排了孩子们的座位，是按照孩子们的高矮顺序进行分配的。咱们班男女均分，所以采取“男女同桌”的形式。这个座位只是暂时的。后期可能会对个别学生的同桌进行微调。
再次和家长们说明全班座位轮换的事宜。开学第一个月内，每周换组。从第二个月开始，实行每周换组，每天座位向前一位的方式进行。
学科学习方面。现阶段孩子正是培养习惯的重要关键期。关于学习方面的习惯，我有几点建议：
第一，协助孩子认识课程表（入学第三天我已经教过了），提醒孩子自行准备第二天上课需要的书本文具。如果孩子自己不能做好这项准备任务，请家长务必多费点心思，帮助孩子一起完成。
第二，建议准备三个文件袋，分别是装语文，数学，其他学科。
第三，整理书包。分四个步骤：分类，筛选，收纳，空间定位。
温馨提示：入学后的后两天回归常态化教学，在这两天里，发现个别孩子忘记带该学科所需的书本文具。这点希望家长要重视。如果没有做好这项准备任务，后期不仅影响孩子的学习，家长自己在无形中也会被添加麻烦。毕竟送过来一趟不容易，孩子又花时间出去取也费时间。
我们的第一周，经过4天的相处，孩子们基本上认识、适应这里，和同学之间慢慢熟络起来，和老师之间也达成了一定的默契，知道了什么该做什么不该做，掌握了上课的规章制度。给3班的孩子们点赞，期待第二周的表现！加油！
