小时候，学不好什么，大人会一遍遍的教，当时倒好了，过了几天再查，复回原状，这时便遭来劈头盖脸一顿呵斥，都就着馒吃了。

长大了，想让谁天天敲打棒喝，这个谁谁很难寻了，寻来寻去唯找到自己。

以前有人追着喊着让你读书，你都不屑，现在发现自己思维的大漏洞了，发现自己浅薄无知了，发现无法站在比较高的角度看问题了，才想起读书的好。

然而，怎么读书，都没有学会。

同样是读书，人读过有吸收，长久下来有改变，而或许你读的不比别人少，但到事上不明白，轮到自己又迷茫。

大咖说，读书一为懂己，二为识人，三为晓事，四为明理。

有时候我们读书，甚至都上升不到那种高度，能把一做好就很不错了，没有一，都不存在后面的二三四。

差别在哪？

往往缺少精读这一关。

精读是什么呢？就是一个段落一个段落的读，要考虑段落的主旨句，Main Idea是什么，是以什么样的写作方式来支持他的主旨句，然后句子之间，段落之间，篇章之间的逻辑关系如何。

泛读应该建立在精读之上。

在这方面，有个利器很有用，思维导图。自己以前也因为它太过流行而不屑，殊不知这就是被自己的情绪绑架固守在浅陋的自我认知中，所以视线所及皆雾蒙蒙一片。

无须为了形式而形式，掌握了思维导图的核心，用这个核心去分析归纳你的理解就行了。（其实这不严谨）

用这个核心可以照一本书，照一篇文章，那些经得起照的好书或好文章，就是一棵枝繁叶茂的大树，而那些水货，往往顷刻间便剩下一个老树干，残枝败叶落了一地，更有甚者，连个老树干也么有。

这就是差别。

人为什么要学着让自己进步一点？

内心也是想在这种差别上改变点什么。

你不进步，连自我都寻不到，触摸不到，更遑论去从别人身上寻找什么，心里有个大窟窿，自会损伤你触摸幸福快乐的能力。

所以，说努力不是鸡汤，它才是那个最干的货。