中国文脉，是指中国文学几千年发展中是高等级的生命潜流和审美潜流。
这种潜流，在近处很难发现，只有从远处看去，才能领略大概，就像那一条倔犟的山脊所连成的天际线。
正是这条天际线，使我们知道那个天地之大，以及那个天地之限，并领略了一种注定要长久包围我们生命的文化仪式。中国文脉有：楚辞、汉赋、唐诗、元曲、明清小说。
中国的文脉从几千年之前开始，不断的延续。从三皇五帝到近代，诞生无数名家，如老子、孔子、孟子、庄子、墨子等；留传无数经典文学，如《道德经》、 《易经》、 《论语》、 《春秋》、 《庄子》等；诞生无数名诗人，如孟浩然、李白、杜甫、王维、辛弃疾等，留传无数名诗，如《春晓》、 《将进酒》、 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》、 《登高》、 《画·远看山有色》等；
读了余秋雨先生的《中国文脉》之后，我终于明白明喜兄说的学习古典文学，先了解每个朝代的历史，学习《道德经》时，先了解老子所在的朝代社会背景。学习《论语》时，先了解孔子所在的朝代社会背景。这样子有助于加深理解和学习古典文学。
在《中国文脉》我了解了，先秦诸子的文学品相分为三个等级---第一等级：庄子、孟子；第二等级：老子、孔子；第三等级：韩非子、墨子。在读《中国文脉》之前我了解的只有日本在学习我们中国的古典文学，现在我发现除了我们自己不注重古典文学，其他国家都在学习我们的古典文学。其实这个值得我们中国人反思，应该深刻的反思。为什么国外的在学习我们的古典文学，而我们自己却把它们扔掉呢？在日本，学生时代课程里就在学我们的古典文学。我们自己九年义务教育到高中基本只有阅读理解会有一小小部分出现过，这是多么悲哀的一件事情。在德国家庭里都有一本老子的书，在我们中国又有多少家庭有老子、孔子这些名家的书籍呢？很汗颜，我家的也很少这类的书籍，感觉非常惭愧。
希望我经过学习古典文学，影响身边的人，去了解和学习中国自己的古典文学。让我们古典文学出现在学生们的课程之中，让古典文学出现在更多人的桌子上，手机里。让古典文学走进中国家庭里。让中国人更了解我们的古典文学是多么的重要，希望为弘扬我们的古典文学出一份力，让它们永久的留传下去。
