身边有没有这种小孩，他累死累活只有八十来分，总是拿不到九十分以上。
这就属于临门一脚类型的学生
这种同学其实已经能掌控自己的学习了，但是总觉得自己掌控的还不够多。
他们的典型特征就是喜新厌旧，贪多嚼不烂，他们会觉得小孩子才做选择，我全都要。
所以他们在做计划的时候，喜欢排的密密麻麻，什么都要，结果什么都做不好。
驱动他们学习的其实是恐惧，他总是害怕学的不够多，学的不够深入。总是处于纠结和钻牛角尖的情绪之中。
所以他们累死累活也就只有八十来分，总是拿不到九十分以上。因为一直看不到成为学霸的希望，所以他就会间歇性的不想学习。临门一脚型的学生之所以没有学习动力，就是因为你总是用完美的标准来要求自己。
表面上看，学习的掌控权是在自己手上，但是你想掌控的东西太多了，反而连本该做好的也做不好，这就产生了失控的感觉。最后压力太大就emo了、咸鱼了。
破除的方法很简单，记住这句话就好了：少就是多。
在自主学习的时间内，你不需要学更多内容，刷更多题目了。
你学习的重点是已经学过的知识，已经做过的题目。
因为按照目前的成绩，你已经刷过很多题了。
你在这些旧题目上踩过的坑，吸取过的教训都是非常宝贵的经验。他们才是提分的金矿。你少做一点题目，腾出时间去总结经验。
要比无脑刷题收获大得多，这就是题目上的少即是多。
其次，你的学习任务变少了，压力才会减轻。虽然每天的学习内容变少了，但是你的动力变强了，在长期更加稳定，不容易躺平。整个学期的学习时间反而是变多了，这是时间上的少即是多。
那对于临门一脚型的学生该怎么学呢？从学习方法来讲，你要学会运用让自己达到这个目标，简单的东西能做得快，要注意做得快，只是最终目标。
总结归纳前提条件
而在实操过程里面，你要遵循慢就是快这个原则，你要慢得下来，耐心的对着做过的题目总结归纳前提条件。所谓的前提条件就是指我在什么时候要用到这个套路。越复杂的题目，可选的套路就越多，越需要前提条件来缩小范围。
比如当你女朋友问你，我和你前女友掉水里，你救谁，你要排除掉救你这个错误套路，你要果断回答，不可能。我根本没有前女友，前提条件是前女友相关的送命题，套路就是守男德得永生。
当你总结出前提条件后，你还要按照顺序把它们记录到笔记本上。
比如同一类题目里面经常出现的前提条件和套路就放在笔记本靠前的地方，很少用到的就放的靠后。
这个笔记其实就是你解题的武器库，常用的都放在前面了。虽然要花点时间归纳，但是你以后做题就可以按照前提条件的提示以及使用频率按顺序去尝试套路，不再需要依赖灵感和运气。你的解题速度会非常快，不存在任何卡壳，这也就是所谓的慢就是快。
除了这个前提条件，还要慢下来去归纳解题流程。
归纳解题流程
所谓的解题流程就是只帮你看到一个题目可以精确的说出来这四个东西。
第一个，这道题目的答案是先求什么后求什么，总共分成了多少步，是按照什么流程解出来的。
第二个，在每一步里面用了什么知识点和套路。
第三个，基于什么原因或者前提条件在这一步用到了这个知识点和套路。
第四个，我们在使用这个知识点的时候，有什么要注意的？
有些同学是从来没总结过流程的，所以他们解题就是走一步算一步，做个题目就跟鬼屋探险一样，不知道下一步会蹦出来什么妖怪。
于是你就非常抗拒做题，学神就相反，他们平时已经总结好了大量的解题流程，他去做题就跟高手下棋似的，手上只写了一步，但心里已经想好了后面十步了。而且经常总结会让你达到百题归一的境界。
学神每天至少花了一半时间去归纳。所以他们去解题，基本上看一眼就知道出题人无非是把旧题目的解题顺序重组了一下而已。
总结归纳就是学神的大威天龙，这种砍瓜切菜的掌控感就是学生的动力来源。
除了以运用为主，这个阶段的学生在行为方法上要懂得给总结归纳和分配时间。
分享几种实操策略
第一种，强制自己归纳旧题目的时间要不少于做新题目的时间。如果时间真的不够，情愿不做新题目了，也要留出时间给总结归纳。
第二种，强制自己在做新题，目前必须先总结好旧题目，只要没总结好，都不碰新的。
不管是用哪种策略，你只要保证每天都有在归纳就ok 了。具体用多少时间可以根据自己情况灵活处理。
不需要太死板，对于临门一脚类型的学生，你学习的目的和结果就是要把总结出来的前提条件和解题流程都记录到纸上。
对于简单的题目你也要归纳。你要从平凡的题目总结出不平凡，不要想着一上来就总结难题，简单的题目没处理好，你是归纳不出复杂题目的。
对于做对的题目，你也要归纳。很多同学是带着幻觉去学习的，你以为只要题目做对了，就是自己懂了，做对和懂了是两回事。只要你说不出流程，就是没懂，不懂装懂就是你做题速度慢的根源，而且你不用害怕工作量很大。其实一个专题顶天就只有二十来种常见流程，大部分题目就是在炒冷饭，排列组合而已。
总结一下这个阶段的同学，核心心法是死很慢，通过死减少压力，通过现在的慢达到未来的快，让自己掌控程度变高，产生更强的动力。
如果你迈过这道门槛，就能用科学客观的态度来彻底掌控自己的学习了。
大道至简
正所谓道生一，一生二，二生三，三生万物。
复杂的事物是由简单构成，难的题目也可以拆分为几道简单题。当你简单的东西都搞定了，记忆理解运用也到位了，难题是自然搞定的。所以学霸型的学生要更加重视基础，他大部分的时间应该放在把复杂题目分拆成简单问题，感悟简单中的不简单感悟学科素养。
要成为学神，就要记住这句话，大道至简，这个时候你去看再多的学习方法和动力方法都已经没用了。你要抓的是事物的本质。
