小必在读书,状态没精打采,声音拖拖拉拉,我说了他几句,大意是扶不起,他们班巧烨怎么读书,怎么做事,他更没精打采了。虽然他状态不好,但很明显,责骂并不能让他更好所以,这样的语言一次也不再说。如果不能激励,至少也要正面提意见。