《为政篇》14——15
十四、子曰：君子周而不比，小人比而不周。”
译文：孔子说：“君子团结群众而不拉帮结派，小人拉帮结派而不团结群众”
解读：在这句话中，“周”和“比”形成了形象的对比。
1、“周”表示人要有完整、独立的人格，做事也尽可能周到。能和周围的人平等、独立的相处，要有自己的见解，而不是做一个没有思想的木偶。
2、“比”拉着对方、依附对方，吧别人的观点、意见当成自己的想法。更有甚者会牺牲自己的原则和立场。
3、所有孔子说“团结”和“勾结”虽然同样是人们在一起做事，但是有着本质的区别。
（1）因“团结”而在一起的人都是有独立思维的个体，他们为实现同一目标而走在一起，各抒己见，形成一个良好的合作环境。
（2）“勾结”是很多人依附于某一个或者某几个人，相互拉扯、相互制约。这种情况下聚在一起的，也多数不是真心实意的付出。最终也不会有什么好的结果。
十五、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
译文：孔子说：“只读书不思考，你会越读越糊涂；只思考不读书，对人生也没有帮助。”
解读：1、光学习不思考，不会转换成自己的东西去运用，说明并没有真的学会。学知识不能囫囵吞枣式的学习，要学会将知识通过自己的理解能和实际情况能结合起来，运用到自己的方方面面，要能做到融会贯通。
2、光会瞎想瞎捉摸，而脱离理论知识，也是不对的做法。俗话说“前人栽树后人乘凉”。既然“前人”都将树种好，那咱又何必非要费时费力的再去种一棵呢？做事不能舍近求远，舍易求难。将“前人”总结的知识、经验能够为自己所用，这也不枉费“前人”的一番苦心！
有人就会说“这是偷懒啊！”
其实不然。首先我们是要将前人的经验、成果能够运用自如；其次就是要在这些已有成果的基础上让它有新的发展、能更上一层楼。只有这样，我们的社会才能进步！
总结：学习的过程是“学”、“思”、“问”、“好学”、“用”的过程，缺一不可！我们既要学习，也要思考；我们要将知识内化，把知识串联起来，批判性的接纳。这是我们学习和进步的方法。
