刘彦 焦点讲师一期 焦作 坚持原创分享第678天】 2018.11.9周五
今天接着来聊小儿子～
昨日中午放学只有语文成绩知道，他很高兴，达到了他想的90以上，在和姐姐聊时，当夸奖到姐姐时，他连说了两遍：妈妈，我也有进步呀！我：是的，确实有进步！妈妈正在和姐姐聊，你等会儿我们专门聊，可以吗？
因为没见卷子，我们简单说了几句，儿子也高高兴兴的上学去了！可是到了晚上放学就不同了！因为数学成绩下来了！奶奶接住送到我那后，听儿子说了成绩，数学80多！
我：让妈妈看看卷子吧？我不评价！
他拿来了！(看着挺开心的样子)
我：你感觉数学怎么样？满意还是不满意？
他：满意呀！
我：满意就行吧！那你还希望你的分数有一点点的变化吗？
他：希望呀！
我：怎么变？
他：妈妈，我希望向×××那样！(×××考第一)
后来，因为有学生在，家长在，有一搭没一搭的又聊了几句，就让他补错题，以为他小，也没啥事，他也挺高兴，不太懂啥，人家也满意，就让他回家了！谁知，晚上我一到家！儿子就说：妈妈，我心情不好！我一听偷乐，有机会聊了！我：要不咱两去单独的地方聊聊？他高兴的点头！
我：心情不好？咋了？
儿子：我也不知道！
我：从啥时候开始？
儿子：(先是说在学校，后来又是放学，最后饶了一大圈我才明白，原来是奶奶接他时，当问到成绩了，奶奶说咋考那么少，心情开始不好了！)
我：那你希望奶奶怎么说？
儿子：想让奶奶说好！
我：那你感觉考多少时，奶奶会说好？
儿子：100，最起码90多吧！
我：你想考吗？
儿子：想！
我：那我就不明白了，下午你不还说现在的成绩挺满意的吗？
儿子：80多是满意，但是100更好呀！从一年级到现在，最起码我没考70多吧？
我：(笑了)还挺正向哦！
这时，儿子拿起来赋能手环玩，灵机一动，借住这个和他玩！让儿子抽了一个黄色的手环，上面写着：正向！
我：那你来谈谈这次考试正向的地方吧！
儿子：我检查了！
我：嗯，还有呢！
一会儿人家给我总结了5条：检查了，考试没上厕所，写字头没低，考试状态很好，卷面干净！
抽到“喜悦”时，儿子说：下课很开心！
抽到“放下”时，我还在想他知道“放下”是什么意思吗？谁知人家立马说：放下坏习惯！
我：你有啥坏习惯？
儿子：上课爱做小动作！
我：啊？谁给你说的？(其实我知道，但一般很谨慎，怕贴标签，没敢强化)
儿子：其实我早知道，上一年级时我就知道！
我：那我大胆猜一下吧？上数学没有上语文控制的好！
儿子：(他不好意思呵呵笑了！)那我有时听着听着思想就跑了！
我：那没跑时，是咋控制的？
儿子：忍，我还搓鞋，还有换一根笔！
我惊讶，好奇！
儿子继续：搓鞋能去痒，换一根尖笔心情好！
(怪不得儿子的鞋子总是乌黑乌黑的)
我：还有以前我们探讨的方法管用吗？
(已经忘了)当你想玩时，怎么能控制住？
……
我：还放下什么？(比如：晚上我们说到复习时，有时你不想做，想急着回家)
儿子立马：放下急躁！
我：乘法口诀我们要不要背会？
儿子：要！
我：20以内的加减法要不要会？
儿子：要！
我：你愿意和妈妈一起努力吗？
儿子：愿意愿意！(很高兴)
我：那我们从什么时候开始试？试多久？怎么做？
儿子：先试明天一天吧！
我：那我怎么知道？
儿子：一周了，你问数学老师！
……
我：这会儿心情好了吗？
儿子：嗯嗯！(朝我脸上亲了两下)
(儿子小有时会跑题，扯远，又给拉了回来，以上内容为整理后)
