第二周第二次作业

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I:WHAT:这个片段主要告诉我们在阅读的时候如何做笔记。

WHY:这样做能使我们在阅读的时候把握重点,亮点,如果不这样做,在阅读一本书的时候就会效率低下,囫囵吞枣。

How:因此阅读一本书是我们可以这样做:

1.通读全书,把有意思的地方折角

2.重读折角的地方,如果还觉得有意思可以把这页的另一角也折上

3.再阅读折有两角的地方,如果觉得很好,就可以用笔做好记号。

A1:结合自己以前的经历,阅读的时候有折角的习惯,但是没有再回去阅读的习惯,折在哪儿就折哪儿了。

A2:因此,近期计划阅读《杀死一只知更鸟》,因此可以按照上诉的方法,同时也检验效果。

   

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