一位已故的美国作家。曾经这样比喻人就像生活在水里的鱼，教育就是让我们去感知水。受过教育的金鱼知道了他周围的东西是水。而没受过教育的金鱼则不然，所以当老金鱼问他们今天的水怎么样的时候，只有受过教育的那只才能答得上来，这也许就是教育的意义所在。显而易见，受教育就是让你知道一些既定的道理和事实，从而激发你的different think way(不同的思维方式)，让你知道，整个世界就如你眼前所呈现的，而不同的地方在于受过教育的你是如何去思考、去对待周围的人和事的，你可以选择去跳出本能带来的那个思维框框，用不同的思维逻辑去看待周围的人和事，而不是像那些没受过教育的人一样的，整天被琐事所累，无法真真切切地意识到生活的快乐和自己身边的真善美。
原来我们过往的经历，只是前辈们对“”水“”的逐渐认识总结“”水“”的规律。颠覆水。对于一条鱼来是多么可悲的事。因为这种想法阻碍了他对“水”的进一步认知。即使做一条鱼。他对本身的了解也是多么大的工程。终其一生，又无法做到，只有站在前人的肩膀，积硅步。
现在明白了学习的意义。就是基于前辈的总结，结合自身，找到和践行自己的道路。
