千纸鹤

      夏天来了!桃树婀娜的舞姿倒影在清澈见底的小湖中,这个湖有个美好的名字,名叫“千纸鹤”,千纸鹤意味着友谊、和平,因此,人们这样命名于它。桃树呢,枝头已经挂满了花,花骨朵如一个个娇滴滴的美丽女子,含苞欲放;已经开放了的花舒展着花蕊,格外的精神!湖映着花,花衬着湖,真是一道别致的景色!湖上架着一座独木桥,方便人们来来往往的通行。这样一番景物,给人静谧的感觉。

      后面,有一所小学,“和平”小学,是方圆几百里唯一一所学校。这个学校整天充满了孩子们的欢声笑语,没有打闹,没有哭啼,没有忧愁,正如小学的名字一样,都是“和平”的。

    四(一)班新来了一个温柔幽默的数学老师,所有枯燥、乏味的数学课程,都在他的话下变得十分生动、有趣,栩栩如生,老师姓李,同学们称他为李子老师。教语文的,是一个年轻、漂亮的女老师。但在学习上却是个“老古董”,对,怎样讲课十分死板,一个没有新意的老师。

      “叮铃铃!叮铃铃!”的上课电子铃声响起,趴在桌子上打瞌睡的同学,立刻做端了;发呆的同学,眼神专注了;讲闲话的同学,马上安静了。

      这里正值炎夏,太阳炽热的照着大地,把大地烤得像一个烧起的火炉,同学们一出去,火辣辣的阳光立马迎了过去,像滚烫的热水挨在皮肤上。在以前到处都是孩子们的声音,现在操场上的一个人影都没有,同学们没有精神玩耍,自然也没有精神,专心投入到学习当中了,生活也随之变得慵懒。

      农夫也开始三天打鱼,两天晒网了。总是奢望能跑到树下面,寻找点儿阴凉。所有人也都希望这样的天气,能早点过去。

      知了叫都不叫了;狗热得伸出湿淋淋的舌头;猫懒得捉老鼠;花儿没精打采的耷拉着腰;树勉强挺立,但叶子早已折了;田地的麦子完全死掉了;小河里的水干涸了。

      所有人都希望这样的天气,能早点过去。

          这样一年持续好几天,老天爷终于降下了甘霖。所有人,所有同学,都一起在湛蓝的天空下欢呼。这雨水,宛如有魔力似的——学生上课的精神比平时好了百倍;农夫不在懒散,反而辛勤劳动;知了的叫声充满了神气;狗高兴的活蹦乱跳;猫不再不务正业;花儿,神气十足……

      这一场夏雨用魔力渲染的这个村庄,使这个村庄恢复了以前的生机勃勃。

      人们没有发现,干旱的时候,“千纸鹤”的水一丝都没有少,反而变得五光十色了。

       

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