收获人：静
三个收获：
1.听了家家的温和而坚定的态度。和善就是尊重别人，而坚定就是尊重自己和情况管理。不仅是对孩子还是自己都是一种尊重。让孩子拥有独立的空间，培育孩子德智体美全面发展。课中佳佳老师提问了一个问题，如果28岁的孩子站到自己身边自己希望孩子怎么样？当时第一感觉就是他要健健康康的，自律，自信，自尊，自爱。自己也是顺着这个方向养育孩子。
2.两列清单更好的展现了孩子的发展，就像育儿道路的GPS时刻为人指明方向。为孩子做好榜样。言传身教太重要，最优秀的父母，永远是和孩子共同成长的父母。父母对孩子最好的爱，不只是我为你作出牺牲，而是我愿意为孩子去改变自己，变成一个更好的人，成为孩子的榜样。在生活中虽然和孩子一起制订了孩子的学习计划，但是作为家长的我会坚持我们的约定，坚持陪练，坚持陪读，坚持做孩子得指路人，言传身教。
3.佳佳老师的掌中大脑，和孩子一起研究，孩子只要听到大脑盖子要打开了，或者他的大脑盖子要打开了他就会去我们约定的快乐角去冷静，如果听到我的大脑盖子要打开他就会溜走，等会在和我沟通。教育孩子的道路生气难免，但是生气时可以掌控自己的情绪很重要。悲剧都来自不能掌控自己的情绪。所以学习情绪管理的掌中大脑可以更好的让我们在育儿和人际关系中超常发挥。需要多反思孩子就像照相机随时可以捕捉到我们的言行举止。
一个行动：
1.多和孩子沟通，了解孩子的内心，做到温和而坚定。
