线下：
分享绘本：《挖不到的宝藏》
分享时间：2020年9月4日下午2点半
分享人：快乐幼儿园张老师
分享地点：快乐幼儿园大二班
人数：27人
延伸：孩子表达自己的宝藏是什么，为什么。
之前在我们幼儿园的群里做了一次线上分享，反馈非常好，不仅园长和老师们觉得这本绘本非常好，家长们也更是感谢我分享如此好的绘本，这当然是要大力感谢乐乐趣出品的好书啦！我们班的张老师在看到绘本之后就决定要在班里给孩子们讲一讲这个好故事，时间就定在新学期开学后。
因为疫情原因不能到园参加，听老师说孩子在听故事的时候各种提问各种笑各种说。
看，孩子们坐的多么认真。
听完故事张老师拿着书要与大家合影，看，大家的动作表情，有的还盯在书上呢。
2.线上（原定线下的故事会临时改到了线上）
感谢【小书虫亲子借阅馆】的馆长的支持和提供的场地，在开场前还发了红包，特别的感谢。
没有不愿听故事的孩子，分享结束后馆长就准备入一本给孩子讲故事、借阅。
线下还是要再做一场的，好书就得要多分享。
家长们感叹好书的同时，孩子们关注的更多的是小鼹鼠的神奇历险的经历，都在笑那三只飞奔的身影，随着小鼹鼠的经历时而紧张时而难过，时而高兴时而大笑，都在积极的分享自己的宝藏。
好的绘本，不只可以轻松地把孩子们带入到故事中，还会将孩子们从故事中带出来。《挖不到的宝藏》就是这样好的绘本，在陪着小鼹鼠的挖宝经历之后，又有谁能注意到小鼹鼠错过传统意义上的宝石金币，又有谁不为小鼹鼠和居民们一起欢呼一起快乐呢。
用心就可以挖到真正的宝藏！
