要讲好大学的思想政治课不容易。原因在于：学生从小学开始上思品，中学再上政治，大学还要学。在他们眼中，政治课就是说教，就是迂腐。
昨天听了华中科技大学的思政课老师来讲示范课，很受启发。
一、华科的思政课，结合老师的学科背景，进行了专题式教学。
比如，有的老师学科背景是经济学，有的是政治学，有的是教育学，那么，结合学科背景集中讲授某块的知识。这样容易讲得深且透。
二、老师的人格魅力，影响课堂效果。
交给学生一滴水，老师需要一桶水。确实，老师的知识储备很重要。另外，想上好一堂课，要让学生从心里上佩服老师，欣赏老师。如果老师的个人阅历丰富，生活过得丰盈而有趣，学生会自然而然受其吸引。比如，以经济学为学科背景的家驹老师，在讲公有资产那部分时，会结合上市公司的股票来进行分析，根据控股方的性质决定公司的性质。相反，如果老师心中没有热爱生活的光芒，没有一种对教育对生活的激情，就只能局限于照本宣科或知识传授，而不能做到唤醒与启发。有人说，教育是一棵树撼动另一颗树，一朵云撼动另一朵云，只有有光有温度的人生才能照亮别人的人生。
三、讲课讲得好的老师，一定是善于观察、勤于思考的，一定是理论联系实际的，一定是善于引导学生参与热情的。
老师举了一个例子，讲如何选择就业行业或产业。有位做传统行业的人，近几年生意每况愈下，从年营业额上千万缩水到两百万元，人员从20多人缩减到4人。而他的儿子在美国留学，在哈佛读了一年后，利用暑假时间，回国创业。买到新东方学员的联系方式，一一联系，把在美国需要花半年时间才能弄明白的课程及生活必需搬到国内来，让学生提前熟悉，并把哈佛教授请过来，讲个把月，这样学生到了美国后，原本需要四年修完的课，三年就可以修完毕业，节约成本和时间。该公司生源很好，才几年功夫，仅仅暑假时光，已赚上千万元。儿子选了文化产业，选了一种比较好的商业模式，看准了细分市场，赚了。这表面看是两种经营方式，实际背后是两种产业，所以创业者一定要看准时代发展趋势和市场需求趋势。
