周四课堂记录

走走路来,爸爸早🤗🤗🤗

走走路来,妈妈早🤗🤗🤗

拿起面包喀吱喀吱咬🥖🥖🥖

快快乐乐上学校🤗🤗🤗

走走路来,同学早🤗🤗🤗

走走路来,老师早🤗🤗🤗

亲爱的老师,我来了🤗🤗

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请宝宝们咕噜咕噜喝水啦~

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第一课时  英语小课堂

文文老师:“请宝宝们小手举起来,小手打开,手合拢,小手藏起来,小手伸出来跟文文老师打个招呼,宝宝们上午好,欢迎宝宝们来到文文老师的外语小课堂。”

宝宝们:“上午好!”

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文文老师:“今天文文老师带来了关于水果和蔬菜的英语的视频,有草莓、西瓜、葡萄、橘子、香蕉、苹果、西红柿、胡萝卜,包菜,黄瓜,西兰花………听到哪一张宝宝们可以一起跟着文文老师大声读出来哟”

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文文老师:“文文老师这里有水果和蔬菜的图片。”

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文文老师:“请点到名字的宝宝上来跟老师一起大声的读出水果的单词,并且找出老师说的水果是那一个然后摸一摸它。”

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文文老师:“今天宝宝们都非常的棒噢,都非常大声的跟着文文老师一起大声的读出来,好啦,文文老师的英语小课堂到这里就结束咯,和文文老师说拜拜吧。”

宝宝们:“文文老师拜拜”

请宝宝们小手搓泡泡洗干净我们要吃水果啦!今天吃的水果是橙子。

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第二节课

阅读课

果果老师:“请小朋友们把小手变出来,我们要准备拍拍手啦!拍拍手拍拍手,宝宝的小手在哪里,宝宝的小手在这里。宝宝宝宝上午好,欢迎所有的小朋友来到果果老师的阅读课堂。”

宝宝们:“老师上午好。”

果果老师:“今天果果老师要给你们分享一个《温妮的魔法棒》的故事。”

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故事简介:

女巫温妮从床上跳了下来。

今天是一个特别的日子。

女巫们的魔法大会即将举行,

温妮准备表演她的精彩的新咒语。

她很紧张。

“希望不要出什么差错。”温妮说。

威尔伯也很紧张。

我预感到将会出什么差错,他暗自地想。

“我该穿什么呢?”温妮说。

她找出了自己的晚礼服。

噢,天哪!她把红色的果酱溅到上面了!

温妮把晚礼服扔进了洗衣机里,

然后又把毛巾、睡衣还有条纹连裤袜都扔了进去。

她开动洗衣机。

哗哗、哗哗、哐哐,

洗衣机飞速地转起来了。

等洗衣机终于停止了哗哗、哗哗、哐哐之后,

温妮把衣服拿出来,晒到了晾衣绳上。

但是,她的魔法棒也被洗了!

哦,不会吧!

“我希望它还可以用!”温妮说。

温妮用毛巾擦了擦魔法棒。

“我得试试看。”她说,

“先来点儿简单的吧。

把这个苹果变成一个橘子。”

她闭上眼睛,挥动魔法棒,

然后大喊一声——

阿布拉卡达布拉!

忽然,哇!一棵苹果树长在了她的厨房里。

“天啦!”温妮说,“魔法棒失灵了!”

温妮用吹风机把魔法棒吹干。

“现在好多了!”她说,“我要再试一次。

把这棵苹果树变回苹果。”

她拿起魔法棒,喊道:

阿布拉卡达布拉!

这回,苹果树居然变成了一个巨大的苹果派!

“哦,不!哦,不!”温妮难过地说。

现在,她真的很着急。

魔法秀的时间就快到了。

眼看温妮就没法儿表演她那了不起的新魔法了。

威尔伯也很着急。

这时,威尔伯想到了一个主意。

他跑出屋子,

沿着小路一路狂奔,

最后跑进了城里。

没准儿他能给温妮找到一根新的魔法棒呢。

可是,他找遍了所有的商店,

也没有找到一根魔法棒。

终于,在一个街角,

他看到一家小商店,

商店的橱窗里有一大盒“魔法棒!”

威尔伯赶紧抓起一根,飞奔回家。

快要来不及了!

温妮就要错过魔法秀了。

她非常非常着急。

可她能怎么办呢?

就在这时,威尔伯从猫洞冲了进来,

手里拿着一根新的“魔法棒”!

“哦,威尔伯!”温妮喊道,

“你真是一只聪明绝顶的猫!”

温妮已经没有时间换上她的晚礼服了。

她直接跳上她的飞天扫帚,

威尔伯跳上她的肩膀,

出发啦!

他们赶到现场时,刚好轮到温妮表演。

观众们都兴奋地坐在那儿。

温妮总能给大家带来些特别的玩意儿。

“首先,”温妮宣布,

“我要把我漂亮的黑猫变成一只绿猫。”

他挥动“魔法棒”,大喊一声——

阿布拉卡达布拉!

威尔伯等待着……

观众们也等待着……

温妮又试了一次。

还是什么也没发生。

最后,砰的一声,

一束纸花从这根魔术棒里冒了出来。

一个女巫忍不住笑了起来。

紧接着,大家都笑起来。

他们又笑又叫,

甚至都从椅子上掉下来了。

“温妮,这个玩笑真是太有趣了!”他们喊道。

“你是从哪儿弄来那根魔术棒的?”

温妮笑着,什么都没有说。

当然,威尔伯也什么都没说。

果果老师:“惊不惊喜?意不意外?——没有魔法棒的温妮照样能“成功”表演超级有趣的节目!当然,这背后也少不了威尔伯的功劳,她俩真是绝佳搭档啊!可见,魔法界再新奇的魔法也只是一个魔法,大家也都见怪不怪了;而这个没有魔法的假魔法棒“变出来”的魔法,可能对他们来说才是真正惊喜的魔法!或许这也告诉我们,要勇于突破思维惯性的局限,这样,有可能创造出令人惊喜的效果哦!”

果果老师:“好啦,果果老师的故事讲完啦,果果老师带来了很多故事绘本,下面就请小朋友们选择自己喜欢的故事绘本来阅读吧!”

小朋友们都很认真的在阅读绘本,棒棒哒!❤️

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叮咚,午餐时间到啦,请小朋友们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯!

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吃完饭去教室玩会儿玩具吧!

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睡觉觉了,午安  宝宝们!

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第二节课

感统课-《小乌龟运球》

目标:加强孩子身体的控制能力,通过翻爬器械强化宝宝的四支协调能力。

果果老师:“请你们小手举起来,小手打开,小手合拢,小手藏起来,小手伸出来跟我打个招呼,宝宝们上午好,欢迎你们来到果果老师的感统课堂。”

小朋友们:“上午好。”

果果老师:“今天果果老师要带宝宝们一起来运球啦,先请宝宝们看一看果果老师是怎么玩的,要认真仔细看哦。”

果果老师:“(示范完后)好啦,现在我要请小朋友们排好队出发啦!”

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睿睿:“运球。”

晓慧:“小背篓。”

丞哥:“果果老师,我也要玩。”

柏宇:“跳。”

晨宝宝:“圈圈。”

思慧:“爬过去。”

小宇:“老师帮我一下。”

涵涵:“真好玩。”

思丞:“小台阶。”

陈成:“我要绿色的球。”

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果果老师:“游戏时间结束啦,请宝宝们回到自己的座位上坐好吧!”

放学时间到,请小朋友们背上小书包,拉好小火车,我们准备回家啦。要做一个有礼貌的好宝宝,我们要说,下午好~

小朋友们:“下午好~”

请你们和果果老师挥挥手说拜拜吧,我们明天见啦❤️

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