周一 中雨
下午下班回到家，儿子已经回家，在做作业。这个回家就做作业的习惯非常好，我很欣慰。
可是今天的作业好像很不顺利，因为儿子的表情变的焦虑，说话中透露着不耐烦和急躁的情绪。只要这样，下午的作业肯定是不能顺利完成了。所以，一到这个时候，我们就的给他调节，使他放松下来。儿子有时候也知道这样不好，可是不知道为什么就是莫名的烦躁着急不安定了。我在想，是不是我们家长给了他太多的压力，过高的要求他。比如作业一次做对，书写认真，不会的题目不是很耐心的讲解，我们自己的心态和情绪传递给了他。所以，我和他妈妈的先反思。以后要慢慢的释放这种压力，给孩子更多的时间去完成作业，中途不要过多的要求和催促，也要容许他有犯错误的时候。自己的心态先沉稳下来，不要给他传递负面情绪，用榜样的作用影响他。
学校的 学习生活还要持续很多年，孩子要经历无数次家庭作业的洗礼。尽快给他养成一个安定沉稳的作业习惯非常重要。不能再让坏情绪影响孩子，让我们一起学习管理情绪，做情绪的主人。
