【180510】
1.不说“但是……”，要说“而且……”
今天闲聊时大家讨论罗辑思维，一个同事说罗胖忽悠的太厉害，为了忽悠夸大民族情结，我说“但是，能忽悠的让人愿意买，也挺厉害的呀。”
说“但是”的时候，看到对方明显有一个扭头转身的抗拒动作，一下子提醒我自己，不说“但是……”，要说“而且……”
谈话的目的是为了沟通顺畅，不是为了显摆自己或者固执己见。
2.今天看到推课里“超级演说家刘媛媛”的超级记忆术和人生经验总结，情绪有点上来，觉得自己做过的事情太不善于总结归纳，导致总走弯路，上面的“但是……”的错误我都要纠正很多年了，还是没纠正过来。
人呀，要对自己狠一点。
【180506】
昨天在澡堂里看到两个年轻的妈妈，带着三四岁的一个男孩，一个女孩一起来洗澡，两个小孩本来应该是玩伴，可是因为年龄相近了，总是在互相争吵。
男孩的玩具跟女孩玩儿了，可是他要玩女孩的另外一个玩具女孩不同意，两个人又吵起来。女孩的妈妈生气了，说：“哥哥借你玩具，为什么你的玩具不能给他玩？”
因为我讨厌他。
可是你都玩哥哥的玩具了呀！
那我也讨厌他，我不让他玩我的玩具。
女孩的妈妈更生气了，对着那个小男孩说，你把你自己的玩具拿走，不借给妹妹玩儿了，然后又对女孩说，妈妈跟哥哥一起走，妈妈不喜欢你了。女孩就哭起来，一边哭一边说，妈妈不要，然后女孩妈妈继续问，那你玩具借不借给他玩呀。还是不借。
女孩妈妈一边说你怎么这么抠，一边生气的给她搓澡，然后女孩就站在那里，一边哭一边说，我爱妈妈，我爱妈妈，我最喜欢妈妈啦。
还对男孩说，你不能把我妈妈带走哦，那样我就没有妈妈啦。
从头到尾围观的我啊，有几点想法。
1.不要对孩子说不要她了要离开，这样会给他很大的不安全感。
2.当别人做错事情的时候，不要问为什么要问他做这件事的目的。
这是最近听音频的学到的一点结论，问别人为什么，只不过是让他为自己的行为找理由，即使原来没有理由，他也会给自己找出一个理由的。
当别人做错事情的时候，问他的目的是什么？当他自己明确的目的，就知道做的事情和目的之间是没有关系的，就知道自己做的有多荒谬了。
【180501】
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
很多时候，别人对我们的评价，可能来源于一件你意想不到的小事。
昨天同事向我提到，他儿子因为走在后面，被另外一个同事向后甩的门（非故意，没看见）给打到鼻子，当时就哭了，所以他对那个同事印象很不好。我很吃惊，因为那个同事工作能力很强，但我没想到，别人对他的评价会基于这样一件小事。
这就是古人说的慎独。
