周二晚上接到通知，下周二要上交一篇论文，第二天再次被组长告知本周日就要上交，接踵而至的压力让我倍感为难，想到接下来的两天都有晚自修，第二天还要早起上早自习，周六还要远行奔赴一场早就抢好票的演出，我要怎么完成这样任务呢？
在收到组长的加急通知时，我插科打诨地问“不是下周二嘛”，组长表示她也很为难，怎么办，那就死马当活马医吧，能做完就做，如果真的没办法，那我也没招了——虽然这篇论文的结果可能会影响我的职称评定，但有些事，只能说尽人事而听天命吧。
周三的课都在上午，午休结束后，我拿着通知文件问了问DS:如何找到这个主题下的切入点、我可以怎么完成这篇文章等等，她给了我一些建议，于是我选了自己最熟悉的一则文本，开始在知网寻找相关关键词之下的论文。
周四，改完作业后就没剩多少时间，加上作晚睡得不算早，消耗过度加早起的结果就是犯困，按照平时，我会更愿意那这段时间做些轻松的事，但现在时间迫人，没得办法，有一节课算一节课，都拿来读论文了。
课例论文需要具体的课例做支撑，因此在论文之后，我开始进行教学设计，花了饭后的半小时，做出了点框架。
周五，所幸今天没有晚自修，早上虽然被安排了代课，但在学生自修的时间我也可以用来翻书找细节，这是我在试着用给学生提供的支架自行填充“血肉”，这工具到底有没有用，总得试试才知道。
回家已经是六点，吃完饭小歇一下，就开始写作。基于之前搭建的整体框架和在白纸上写写改改的教学流程，我的论文初稿也越来越有样子了。1000字，2000字，3000字……九点左右，算是写下来目前所能有的想法。
如果按照往常，我一定不会相信自己竟然真的能在周五的晚上完成这么正式是一件事，就像我不敢相信自己居然就这么扣扣搜搜地把时间挤出来了，如果整个周末没有安排，也许此刻，我的论文甚至还可能摸不到一点边吧。
门后的冰箱贴挂了很久，“先做出一个垃圾来”的金玉良言也派上了大用场。面对切切实实写下的文章，我不禁感叹时间的良善，当“荒废也无所谓”的时候，如果选择不荒废，时间会交给你一个不错的答复。
