一轮初选后，还剩下7个人，老师说:“一直留到现在，你们都是英雄”。我回头看了一下，心里默默数了一遍，七个。所幸自己是其中之一。不过竞争依旧残酷，最终比赛只要六个，甚至四个，目前我能排到并列第三，下一次，会发生怎样的变化，谁也不知道。个中辛酸苦辣，实在难以溢于言表。
事实上这一场景去年也曾发生过，只是结局不同。
刚开始时，教学技能大赛的报名通知下达到各班，大家跃跃欲试。带着不同的目的，不管是为了在参与的过程中锻炼自己，还是为了最终拿到省赛的名次，获得一份荣誉，从跨校生，大三，大二，每一级都能看到熟悉的身影。90人的教室至少能坐满一半。可是随着时间推移，来的人越来越少，我们这些留下来的人机会就越大。需求多大，动力就有多大，这是一个自然平衡。
我们相聚在周四的晚上，鼓足勇气，站上讲台，不过几分钟或者没讲两句话，就被要求重来。从门口到讲台的短短几步，要昂首挺胸，要面带微笑，要自带气场，字正腔圆地说出“尊敬的各位评委，大家好，我是1号参赛选手”。
渐渐地，面对老师的批评，我不会紧张地冒汗，不会双腿发抖，我已经足够勇敢，站上这个讲台。最初的姿态训练结束，我们就要开始选择各自的课题，以一个教师的身份，进行一场完美的演绎。
老师说，不管什么的课题，都可以讲好。这是对于他这样一位有着丰富教学经验的人来说才能做到的。对于我，实在太难。不断地进行试讲，不断地修改教案，ppt。可是都达不到想要的结果，看着老师对别的同学指导，心里五味杂陈，羡慕之余更多的是失落。老师说，你来这里是要挨训的，如果害怕，那就不要来。那时候多希望，被训的那个是自己。因为在我看来，只有能够进步，才会被训。就好像高中，甚至再往前的学习生活中，总是羡慕那些被老师喊到办公室的同学，那是好学生才有的特权。
每个训练讲课的晚上，一群人一路小跑，仍然赶不上宿管阿姨锁门的时间。在阿姨的抱怨声中，我们说着谢谢，然后各自回到宿舍，和室友分享这一晚讲课的点点滴滴。训练一直继续进行，水平高低也逐渐越来越明显。结局早已预料到，继续留下，是奢望奇迹的发生，也为求一个过程的心安。
老师邀请有过参赛经验的师姐来为我们指导，师姐向我提了一个问题。那种希望被理解的心态在发酵，我解释了自己这样做的原因，却被老师说我在狡辩，不能接受他人意见，这种不被理解的委屈一直困扰我很久。
第一轮初选结束，我留下了。可是第二次我们自己当评委的选拔，不得不离开。那个时候刚好轮到期末考试，我和舍友互相安慰，这下子可以好好准备期末考试，没有后顾之忧，我们的暑期兼职也可以如期进行。事实上我们是有多么渴望被选中的那个能够是自己。
虽然结果是遗憾的，但这一学期我也获益良多。为了不怯场，逐渐敢于表现自己。比如酿造学课堂上给同学们讲面酱的制作工艺，形政课上积极举手回答老师问题，比如小组合作时主动要求做演讲的那一个。一点一滴地积累，只为某一天发光发亮的自己。
七月烟台，不见不散。
这一次我们是英雄！
