父母都希望孩子在求学路上能遇上好老师，一位老师对孩子成长的作用是不言而喻的。一个好的艺术老师也是如此。

艺术老师如果能让学生在上课过程中，形成独一无二的创意思维，且拥有开放的观察能力和提出质疑的勇气，最终培养学生独立的思考能力，这才算带给了学生真正的艺术教育。

杨梅红创始人摩希先生说：

“对美术老师来说，最重要的是不要丢掉艺术家的个性与思维方式。这需要美术老师不能停止创作，并在艺术创作中不断思考艺术的新方向。唯有如此，艺术老师才能保持活跃的创新能力和实践力，才能在课堂上将自己真实的创作感受传递给孩子，让孩子真切地体验到：我是在跟艺术家学艺术。”

所以，杨梅红一直激励着老师们进步与提升，同时为老师们创造许多提升自我的平台，帮助老师扩宽艺术视野，不断探索新的艺术教学形式。

去年，第四届魔法营——杨梅红教学专题集训在长春开课！魔法营是针对校区教务与教学管理工作的一次魔法集训，聚集各校区校董、校长、区域导师和教学指导进行为期三天的先锋艺术交流。

魔法营开营当天，摩希先生亲临现场致辞，并在现场讲授“如何管理好教学团队”。摩希先生谈起创建杨梅红的初心。十几年前在为4岁的女儿选择美术教育机构时，发现当时太多美术教育机构只关注绘画技巧，而忽视艺术教育的本质，于是产生了自己创立艺术教育机构的想法。杨梅红艺术教育由此诞生——一个释放孩子天性的地方。

摩希先生还说：“艺术教育在孩子的成长中的重要性大于很多技能教育。杨梅红早期艺术教育是早期素质教育的底色，是中国素质教育的一个实验，也是中国教育的一次大胆尝试，并且也将成为中国未来的教育模式。”由此，摩希先生向大家解读早期艺术教育工作的重点与难点，并为大家打开往后工作的新思路。

第四届魔法营进行到第三天，迎来万众期待的——2019杨梅红全球超级名师讲课大赛决赛！

杨梅红全球超级名师讲课大赛是杨梅红为活跃学术氛围，提升校区老师教学能力及授课水平，展示老师个性化教学风采而面向全体教师举办的盛大赛事，迄今为止已举办七季，为校区选拔大批优秀老师。

自九月开赛以来，全球三百多个校区的老师参与了比赛。经过三个月的激烈角逐，历经初赛、复赛、决赛三个阶段，在杨梅红艺术教育研究院专业的评选下，十位精英名师脱颖而出，走进决赛。

本次决赛设立在第四届魔法营中，不仅让老师们更强烈地感受到浓厚的学术氛围，而且，十强名师现场为大家讲课，更进一步展现杨梅红老师广阔的艺术视野和与时俱进的教学思维。

不同艺术流派、跨界、多元文化……十强名师们从多方面切入，设置有创意且有意义的课题，只为带给孩子们真正的艺术教育，用艺术启迪智慧。

一位好的艺术老师到底对孩子的成长有多重要？也许是一次课程中，激活了孩子对世界的好奇；也许是一次指导创作时，启发了孩子对周围事物的思考；也许是一次小小互动中，打开了孩子看世界的不同视角。

我们相信，当孩子遇到这样的老师，他们心中就有了答案。