随着《少年派》中高考的结束，宠女狂魔王胜男也解脱了，可生活中还有无数的“王胜男”依旧在水深火热中。

在豆瓣，网友“江汉麻木”写下了这样的短评：闫妮饰演的王胜男就是我妈本妈

王胜男对孩子的要求就是：除了学习，其他的事情什么都不要管。任何事情我们都可以帮你做好，包括学习计划、报学习班。如果可以替孩子学习，我相信她一定毫不犹疑地冲锋在前。

与她形成鲜明对比的是钱三一的妈妈，她说：她基本不管孩子的学习，都是他自己安排好的。

你或许会想，电视剧的编剧说的话你也信？如果不管孩子，他学习成绩不知道会糟糕成什么样呢。

孩子是需要管的，但是不是像剧中的王胜男那样，让孩子除了学习什么事情都不用考虑。而是像2019年广西南宁理科状元杨晨煜妈妈说的那样：

孩子该干什么就干什么，一定要在孩子没有自主能力时，帮助其养成习惯。虽然这个过程很痛苦，但定型以后，后面的路就好走了。

可生活中，大多数父母都忽视前期自立能力培养的培养。在孩子应该主动参与自己的事情、锻炼能力形成好的思考习惯的时候，父母硬生生地剥夺了他们这些权利，把孩子养成了依赖性强、不会思考的“大宝贝”。这严重影响孩子成年后的工作和生活。

针对这个普遍的严重问题，在《让孩子学会思考：家长能教的最重要的事》书，作者【美】琳达.斯威特兰 罗恩.施托尔伯格 犀利地指出父母之所以会忽视自立能力培养的几大原因，并针对原因为指出了正确的养育方式。

两位作者达琳.斯威特兰和罗恩.施托尔伯格都是美国著名的临床心理医生。其中达琳专攻儿童和青少年心理问题的疏导，在理疗儿童和家庭心理疾病方面极负盛名。

一 不要让你所谓的爱变成孩子前进道路的绊脚石

父母爱子是出于本能，但是爱是一把双刃剑。用好了是孩子健康成长的动力，用错了会阻碍孩子的前进步伐。

在书中，作者列举了父母容易掉入的五大“爱”的陷阱，分别是：解救陷阱、火速陷阱、压力陷阱、给予陷阱和负罪陷阱。

归纳起来可以分为三个主要问题：

1.不忍心看到孩子被困难围住，火速替他解决问题。

作为父母，当你看到孩子被周围的小朋友“欺负”时，是不是忍不住要替孩子讨回公道？

当看到孩子笨拙地整理自己的床铺时，是不是忍不住亲自上阵帮他整理的又快又有型？

当看到孩子为一道数学题愁眉不展的时候，你是不是忍不住想告诉她你的解题思路？

只要符合其中一种情况，都说明你已经陷入火速解救孩子于困难的陷阱。

2.攀比心理强，总怕孩子落后

在养育孩子上，非常火的一句话是：要让孩子赢在起跑线上。

为了让孩子赢在起跑线，每个家长都非常拼命。从两三岁开始就给孩子报各种各样的班：早教、英语、舞蹈、美术、跆拳道……

尤其是在看到周围的小朋友基本都有一个特长班，而自己的孩子什么都没有的时候，那就焦虑感会更加强烈。于是，不管孩子愿不愿意，都给他报个班。

这样的情况是不是你也不小心中招了呢？

3.总想给他最好的物质，折损了精神需求的培养

孩子要什么就给什么，即使刚开始拒绝他的要求，但经不起孩子的撒娇请求，于是两三个回合之后还是妥协了。

一旦形成规律，不自觉的把孩子养成“要什么得什么”的惯性思维。他们会认为，我想要的父母就一定会满足我，殊不知靠自己的努力得到的东西才是真正属于自己。

以上几种都是家长常犯的毛病。要知道那不是真正的爱，这种爱会剥夺孩子应该拥有的成长机会，而这种机会一旦错过，想再弥补就不是那么容易了。

在书中，作者指出：

突破限制，想方设法满足自己的需求是孩子该干的事。家长和老师的使命是设定限制、恰当地引导孩子实现愿望。

二 具体来说，在育儿的路上父母应该持有以下的理念：

1. 当孩子遇到困难和麻烦的时候，忍住别插手，先让孩子自己试着解决

忍住，不插手孩子的事似乎是一件比较难做到的挑战。尤其是在孩子小时候，每次看到她自己吃饭时，把饭菜弄的到处都是，就忍不住想喂他吃完。仔细想想，之所以忍不住是因为那个残局收拾起来麻烦，所以才喂他吃完。这不是帮孩子，是帮自己，同时还毁坏了一次孩子锻炼自己养成自理能力的机会。

这是爱吗？

2. 过程比结果更重要，让孩子把注意力放在努力的过程上

作者提出的这条建议与美国著名心理学家卡罗尔.德威克提出的成长型思维不谋而合。拥有成长型思维的人，更容易跟上时代的步伐，遇到问题专注问题，让自己时刻学习和进步。

我记得在《窗边的小豆豆》中，作者讲述了小林老师让他们学韵律操的故事。

小林老师不会批评那些刚开始做的不好的学生，而是跟他们讲好了规则之后，带着孩子们按照自己舒服的方式一遍遍地愉快地练习。

刚开始孩子们都会手忙脚乱，但在小林老师的鼓励下通过一次次练习，最终韵律操被孩子们掌握了。

不强调结果，让孩子在一次次的错误不断纠正自己，逐步成长。

3. 学习成绩不是唯一，全面提高自己的竞争力才是王道

学习成绩好坏决定不了一个人是不是成功。作者通过采访专家，发现，成功的人都有以下的特质：

变通或者抗压能力

内在动机

不屈不挠、坚持不懈的意志

良好的社交能力，包括人际沟通能力

独立解决问题的能力或是批判思维

勇于承担责任

回头想想《少年派》中，王胜男似的家长，除了让孩子好好学习，什么都不让她做。活生生让孩子错过了很多锻炼自己各项能力的机会，是在是可惜。

不要感觉夸张，身边这样的例子很多。

我姐就是一个标准的王胜男似的家长。除了学习，她不让女儿做任何事情，就连洗衣服这样的事情到现在她也一直在帮孩子做。孩子现在已经初中毕业，马上要读高中了。有时候也会听她抱怨，这么大了连衣服也不会洗。

我听到这话忍不住替孩子打抱不平，你从小都不让她做，她怎么可能一下就洗到达到你要求的干净标准？

很过父母都会犯这样的错，想让孩子立马会熟练掌握某项技能，而之前又不会给她任何锻炼的机会。他们就是想一口吃个胖子。

父母是一个不经培训就上岗的职业，而且终生在职。在养育孩子的道路上走弯路是避免不了的，但如何从弯路上拐上正道也是必须要不断学习的。学习的方式有很多，可以跟周围的优秀父母请教，可以听专家的讲座，还可以通过书籍向那些致力于教育领域的专家学习，如这本犀利地指出父母以爱之名，剥夺孩子锻炼成长的《让孩子学会思考》之书。

要牢牢记住：孩子的成长有自己的节奏和步伐。揠苗助长起来的孩子经不起生活的磨砺和摔打。从小放手，让孩子经历该经历的磨难，通过问题学会思考才是孩子应该有的健康成长方式。